家校合作与学生核心素养发展

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作者作者:柴江|责编:陈晓燕

出版社人民出版社

ISBN9787010247663

出版时间2022-12

装帧平装

纸张胶版纸

定价78元

货号ZJ:9787010247663

上书时间2024-12-01

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商品描述: 作者简介:
柴江，1982年生，山西大同人。2005年至2008年就读于西北师范大学教育学院，获教育学硕士学位。2013年至2017年就读于苏州大学教育学院，获教育学博士学位。现为盐城师范学院教育科学学院副院长，副教授。主要研究领域包括：比较高等教育、农村基础教育等。参与编著《大学生就业压力与适应》《农村教育发展研究》《城镇化发展进程中农村教育问题与对策》，先后在《中国教育学刊》《教育学报》《浙江社会科学》等期刊发表学术论文30余篇，主持省部级项目2项。
内容简介:
本书较为全面、系统地梳理了核心素养的发展历程，通过扎实的理论研究，创造性地将学生核心素养划分为知识素养、技能素养、学业素养和社会素养，对其内涵、特质、现状等进行了论述与分析，在文献研究的基础上厘清了影响学生核心素养的关键因素，以广泛的调研、大量的数据、缜密的分析论证了家校因素与学生核心素养的关系，进而提出了家校合作提升学生核心素养的实施策略与完善路径。本书在研究视角、研究方法、框架建构等方面进行了有效突破和系统建构，尤其是对家校合作类型划分、核心素养类型厘定以及二者的互动关系等方面进行了较为系统和深刻的研究。

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