教师信息技术素养修炼指南

图书标准信息

• 作者 张韫 著
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2019-11
• 版次 1
• ISBN 9787544495493
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开（170*240）
• 纸张 胶版纸
• 页数 92页
• 字数 185千字

【内容简介】

本书是“上海教师教育丛书·知会书系”之一，定位为职初教师培训教材。中国教育已进入教育信息化2.0时代，教育信息化带来教师角色转变和技术融合能力的挑战。本书基于此背景，通过翔实的案例与简洁的语言，分析教师信息素养修炼的前期准备和环境建设要素，结合道德品质、阅读素养、社会实践、情商培养等课型中的案例分析，引导职初教师革新课堂、驾驭技术，以更好地提升教育教学实效。

【作者简介】

张韫，思来氏教育创始人CEO，上海未来青少年创新发展中心主任，静安区青联副主席，普陀区政协委员，美国心理学会会员，致力于教育创新、教育信息化、教育第三方评估。

 

【目录】

第一章 教育信息化概述

 

第一节 教育信息化的发展

 

第二节 教育信息化的关键趋势和关键技术

 

第三节 教育信息化改变了什么

 

小结

 

第二章 教育信息化带来的挑战

 

第一节 教育信息化带来的挑战分析

 

第二节 教育信息化带来教师角色转变的挑战

 

第三节 教育信息化带来技术融合能力的挑战

 

小结

 

第三章 教师信息素养修炼的前期准备

 

第一节 提升信息化教学课件的颜值

 

第二节 资源加工,打造赏心悦目的课件

 

第三节 资源创作,制作微课形成辐射

 

小结

 

第四章 教师信息素养修炼的环境建设

 

第一节 氛围营造

 

第二节 硬件支持

 

第三节 软件辅佐

 

小结

 

第五章 教师信息素养修炼的案例分析

 

第一节 学情分析

 

第二节 碎片化地进行系统化学习

 

第三节 道德品质案例分析

 

第四节 阅读素养案例分析

 

第五节 社会实践案例分析

 

第六节 体育课堂案例分析

 

第七节 情商培养案例分析

 

第八节 考试测评案例分析

 

小结

 

第六章 “互联网+”让教育无处不在

 

第一节 信息化课堂革新

 

第二节 未来的教育技术

 

小结