青春期心理手册

图书标准信息

• 作者 [美]科布 著；孟莉 译
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2009-12
• 版次 1
• ISBN 9787300114415
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 246页
• 字数 350千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 湛庐文化

【内容简介】

　　在《青春期心理手册》的十三个章节中，每章都以一个青少年的案例开始，用叙事的方式把生理和青春发育期的心理和社会含义，及其与父母的关系娓娓道来，教会家长和青少年思考成长的大课题。书中还针对青春期遇到的一系列问题给出了系统的内容分类，文字形式活泼，结构新颖且针对性强，更便于学习，“深度阅读”和“聚焦”两大板块更是涉及很多当下的社会热点问题。同时作者还从学校、社会、家长、学生各自不同的角度提出有效的应对、解决、干预和预防方案。《青春期心理手册》好看好懂，少了一些说教多了一些朋友似的温馨讨论，让青少年更容易接受，让老师和家长更易理解和执行。

【作者简介】

　　南希·科布
美国加利福尼亚州立大学洛杉矶分校心理学系终身教授。其著作有：《儿童心理学》(TheChiM：InfantsandChildren)、《青春期心理手册》(Adolescence)、《儿童与青少年》(TheChiM：Infants，Children，andAdolescents)，作者撰写的《青春期心理手册》一书前后修订了六次，被公认为这一领域最好的图书之一。本书即为《青少年心理学》一书的最新版本，集中详述了不同性别、不同身份的青春期少年生理及心理的特征，阐述了如何对待青春早期及晚期心理反应等问题。

【目录】

第1章　青少年的定义：他们是谁
谁是青少年
青少年是什么？三个答案
一面还是两面？性和性别
绒毛和胡须的告密：从青春期早期到成年初期
那是我的面孔：同一性
深度阅读1-1媒体对青少年的贡献

第2章　青少年发展的理论基础
发展理论的两大规律性问题
发展心理学家及其观点
青年的世界
深度阅读2-1两个青少年的自我描述
深度阅读2-2对自己负责还是对他人负责

第3章　青春期身体的变化：发育成熟、身体健康和幸福
发育期的身体变化
青春发育期的心理与社会含义
早熟和晚熟
健康和幸福
深度阅读3-1校园饮食计划
聚焦名字里有什么？不同年龄之间的交往

第4章　青少年认知和智力的变化
青少年的思维
智力是什么
对日常生活的启示
对课堂的启示
深度阅读4-1加德纳的多元智能

第5章　自我的定义：同一性和亲密感
自主性和个性化
同一性：青春期的正常危机
自我
亲密感：从人际关系中发现自我
深度阅读5-1早期青少年教养的乐趣
深度阅读5-2沟通模式造就个性
深度阅读5-3父母对青春期晚期青少年的反应
聚焦你是什么样的决策者

第6章　性自我：青春期的亲密关系
性认同
做出性的决定
性取向
性健康：风险和责任
性教育：青少年需要知道什么
深度阅读6-1性高潮体验的描述

第7章　家庭中的青少年：角色变化和人际关系
父母和青少年
谁在经历身份危机？父母与中年期
家庭成员和青少年的成长
转型期家庭
聚焦青少年的情绪是怎样的

第8章　青少年和朋友们
友谊的重要性
友谊的模式
同伴团体
青少年文化
聚焦友谊的模式

第9章　学校中的青少年
青少年的教育
学校有效性的因素
校园暴力
学业成就
边缘青少年
“不让一个孩子掉队”
深度阅读9-1教室里的科学：飞盘的分析
深度阅读9-2哥伦比恩：假想观众和真实舞台
深度阅读9-3欺负的界定和形式
深度阅读9-4天才学生的一些特点
聚焦注意力缺陷障碍：“我不能呆在家里吗？我感觉不好”

第10章　工作、职业和大学：新的决定、新的思维方式
职业选择
加入工作大军
青少年与大学
青少年的决定
聚焦周五晚上的闲聚

第11章　面对未来：过渡中的价值观
青少年的价值观
当公正可能不够时：请宽恕
深度阅读11-1柯尔伯格的道德推理阶段
深度阅读11-2雷切尔的两难处境
聚焦坏孩子有哪些共同点？中日美三国的调查

第12章　青春期的问题
疏远和应对失败
青少年犯罪
青少年与暴力
青少年和药物滥用
进食障碍
自杀
深度阅读12-1虐待的类型
深度阅读12-2药物依赖的标准
深度阅读12-3一个15岁的男孩在自杀两年前写的诗

第13章　青春期的积极发展：迎接挑战
青春期的保护因素
压力与应对
超越应对：关心和亲社会行为
积极的青少年发展
译者后记