面向立德树人的学科探索 张爱国上海教育出版社9787544484688
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作者张爱国
出版社上海教育出版社
ISBN9787544484688
出版时间2018-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数219页
字数99999千字
定价58元
货号R_9282510
上书时间2024-01-08
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基本信息
书名:面向立德树人的学科探索
定价：58元
作者:张爱国
出版社：上海教育出版社
出版日期：2018-08-01
ISBN：9787544484688
字数：275000
页码：219
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑
学科育人，课堂是主阵地。本书汇集了一线教师的教育叙事、教学论文和教学设计、教学反思，总结了上海市松江区三新学校聚焦课堂、学科育人的经验，具有较大的推广价值。
内容提要
围绕“课堂教学提高学科育人实效性的行动研究”这一龙头课题，三新学校共同体在集团内依托柔性流动，开展校际资源共建；加强学科研修，促进教师专业发展；发挥学科魅力，提升学生学科兴趣；利用场馆资源，创新社会实践课堂，促成了校际间、区域间优秀教师资源、和优秀教育资源的共享与发展。
目录
章 绪论
第二章 项目设计
第三章 小学语文课堂教学节奏调控模式提高学科育人实效性的行动研究
第四章 初中语文课堂教学节奏调控模式提高学科育人实效性的行动研究
第五章 培养初中生高层次数学思维提高学科育人实效性的行动研究
第六章 英语阅读教学提高学科育人实效性的行动研究
第七章 物理学科课堂教学提高学科育人实效性的行动研究
后记
作者介绍
张爱国 上海市三新学校校长。中学高级教师，中学一级校长，上海市“双名”工程北京李希贵校长培养基地学员，上海市德育实训基地学员，第6期长三角名校长班学员，松江区新任校长实训班导师。在学校管理中关注“管理”“课程”“文化”三要素，强调用文化引领学校发展，以课程满足学生发展需求，大胆尝试变革管理模式，紧抓学校教育教学质量，推动学校办学品质的提升。发表《运用“三融”方法，提高新课程教学中育人的实效性》《合作，让成长更精彩》《核心素养背景下学校的管理》等文章。
序言
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【封面】
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