让问题产生价值 : 心理健康教育职前教师专业发展的叙事研究9787510885457
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作者许秀芬
出版社九州出版社
ISBN9787510885457
出版时间2020-03
装帧平装
开本16开
定价74元
货号9748568
上书时间2025-01-08
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商品详情
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目录
第一章 绪论
第一节 问题聚焦
第二节 方法选择
第二章 怎么办
第一节 问题圾原因
第二节 心理健康教育开展现状
第三节 问题引发的思考
第三章 我们在行动
第一节 理论支撑，践行师德
第二节 课堂内外，学会教学
第三节 做中体验，综合育人
第四节 思行结合，持续发展
第四章 新的挑战与思考
第一节 怎么办?——课程改革后的新问题
第二节 心理健康教育职前教师专业发展内容的思考
第三节 能手型教师的成长故事与省思
附录
附件1 中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）
附件2 中学教师专业标准（试行）
附件3 中华人民共和国精神卫生法（2018年修正）
附件4 中小学心理辅导室建设指南
附件5 中学教育专业认证标准
参考文献
内容摘要
本书是作者在教学过程中发现问题进而展开调研并进行个人思考而产生的专著。本书基本思路与框架如下：第一章主要说明选题的缘由和所用方法；第二章主要从心理健康教育在校学生、在职心理健康教师以及高校心理健康教育专业三个方面介绍当下基础教育心理健康教育开展的现状与反应出的问题；第三章介绍针对存在的问题高校心理健康教育专业所做的工作；第四章是新环境下产生的“新的挑战与思考”，分别从学生、教师、专业三个层面阐述问题，并结合心理健康教育职前教师专业发展的内容进行了思考。
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