居家运动课堂100例9787556440818
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作者编者:顾静|责编:吴丽娜//贾培//侯默//刘文军
出版社湖北教育出版社
ISBN9787556440818
出版时间2021-03
装帧平装
开本16开
定价68元
货号11030750
上书时间2025-01-05
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商品详情
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作者简介
顾静，全国优秀教师、教育部名师领航工程“顾静名师工作室”主持人、全国中小学体育教学教育指导委员会委员、湖北省特级教师、湖北省荆楚教育名家、湖北名师、享受湖北省政府专项津贴专家。 从事中小学体育教学与研究30年，重点开展课程资源建设、教学方式与学习方式变革、课堂教学有效性和课程开设与管理研究。主持或参与国家、省、市课题12项，参编教材16册，20余篇论文在国家、省、市级评比中获奖。
目录
小学居家亲子运动课堂
第1课 速度和力量游戏
第2课 速度和灵敏游戏(一)
第3课 速度和灵敏游戏(二)
第4课 速度和协调游戏(一)
第5课 速度和协调游戏(二)
第6课 速度和协调游戏(三)
第7课 灵敏和力量游戏(一)
第8课 灵敏和力量游戏(二)
第9课 灵敏和力量游戏(三)
第10课 灵敏和力量游戏(四)
第11课 灵敏和协调游戏(一)
第12课 灵敏和协调游戏(二)
第13课 灵敏和协调游戏(三)
第14课 灵敏和协调游戏(四)
第15课 灵敏和平衡游戏
第16课 力量和协调游戏(一)
第17课 力量和协调游戏(二)
第18课 力量和协调游戏(三)
第19课 力量和协调游戏(四)
第20课 力量和协调游戏(五)
第21课 力量和协调游戏(六)
第22课 力量和协调游戏(七)
第23课 力量和协调游戏(八)
第24课 力量和协调游戏(九)
第25课 力量和平衡游戏(一)
第26课 力量和平衡游戏(二)
第27课 协调和平衡游戏(一)
第28课 协调和平衡游戏(二)
第29课 综合体能游戏(一)
第30课 综合体能游戏(二)
小学居家个人运动课堂
第31课 速度和协调游戏
第32课 灵敏和协调游戏(一)
第33课 灵敏和协调游戏(二)
第34课 灵敏和协调游戏(三)
第35课 灵敏和协调游戏(四)
第36课 灵敏和力量游戏
第37课 力量和协调游戏(一)
第38课 力量和协调游戏(二)
第39课 柔韧和协调游戏
第40课 综合体能游戏(一)
第41课 综合体能游戏(二)
第42课 综合体能游戏(三)
第43课 综合体能游戏(四)
第44课 综合体能游戏(五)
第45课 综合体能游戏(六)
第46课 综合体能游戏(七)
第47课 综合体能游戏(八)
第48课 综合体能游戏(九)
第49课 综合体能游戏(十)
第50课 综合体能游戏(十一)
中学居家亲子运动课堂
第1课 上肢力量练习(一)
第2课 上肢力量练习(二)
第3课 上肢力量练习(三)
第4课 下肢力量练习(一)
第5课 下肢力量练习(二)
第6课 下肢力量练习(三)
第7课 上下肢力量练习(一)
第8课 上下肢力量练习(二)
第9课 上下肢力量练习(三)
第10课 上下肢力量练习(四)
第11课 核心力量练习(一)
第12课 核心力量练习(二)
第13课 核心力量练习(三)
第14课 核心力量练习(四)
第15课 核心力量练习(五)
第16课 力量和平衡练习
第17课 速度和灵敏练习
第18课 灵敏和协调练习(一)
第19课 灵敏和协调练习(二)
第20课 灵敏和协调练习(三)
第21课 灵敏和弹跳练习(一)
第22课 灵敏和弹跳练习(二)
第23课 灵敏和弹跳练习(三)
第24课 灵敏和反应练习
第25课 灵敏和爆发力练习
第26课 灵敏和力量练习
第27课 柔韧和平衡练习
第28课 耐力和协调练习
第29课 耐力和力量练习
第30课 耐力和爆发力练习
中学居家个人运动课堂
第31课 个人上肢力量练习
第32课 个人下肢力量练习
第33课 个人腰腹力量练习
第34课 个人全身力量练习
第35课 个人速度练习(一)
第36课 个人速度练习(二)
第37课 个人速度练习(三)
第38课 个人速度练习(四)
第39课 个人灵敏练习(一)
第40课 个人灵敏练习(二)
第41课 个人灵敏练习(三)
第42课 个人灵敏练习(四)
第43课 个人柔韧练习(一)
第44课 个人柔韧练习(二)
第45课 个人柔韧练习(三)
第46课 个人柔韧练习(四)
第47课 个人耐力练习(一)
第48课 个人耐力练习(二)
第49课 个人耐力练习(三)
第50课 个人耐力练习(四)
精彩内容
《居家运动课堂100例》以“亲子情趣-运动知识与技能-社会适应”三个维度作为内核，以学生健康发展为本，以发展同学们的身体素质、促进亲子和谐为主要目的，以家庭组合式运动菜单进行编排设计。课堂设计精巧而简短、丰富而有效，涵盖了徒手、器械、操类、球类等精彩内容，包括了个人、多人、速度、力量、灵敏、柔韧等锻炼形式，突出了“精、简、易、趣、效”的运动特色，具有较强的使用价值。
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