与幸福同行9787532952885

宋爱国山东省淄博市临淄区教育局党委书记、局长。任职期间，设立“稷下大讲堂”，积极开展“寻找临淄最美教师”活动，启动“临淄教育家”培养计划，广泛开展3D打印、机器人、动漫等教学，举办全国3D打印创客大赛，成功承办全国高中男子校园足球联赛。

崔爱玲从事教育工作三十年，参与工会管理工作十余年，致力于学校民主管理项目的研究，获得“振兴淄博劳动奖章”荣誉称号。

郑金芝淄博市年度创新人物，淄博市师德标兵，淄博市教学能手。参与省级课题《提升教师职业幸福》的理论与实践研究，多篇文章在《中国教师报》《山东省教育导报》等报纸发表。

发现教师幸福密码（代序）

第一章享受创新的快乐

用动漫点燃学生的智慧/3

天道酬勤

厚积薄发/8

微课引领

借力数据

促进学生高效学习/13

神奇的3D打印/17

我写作，我快乐，我幸福/20

编织梦想幸福成长/23

生成，课堂灵动的美/28

砥砺心灵成就人生/31

真爱无言真情有声/37

四天里，我们沐浴幸福阳光

——银杏树班幸福班集体故事/42

朴素里开出最美的花

——一个农村小学体育教师的印记/47

第二章用心灵唤醒心灵

执子之手与子偕行/53

你是我生命里的一首“歌”/56

一个老师的幸福时刻/63

幸福像花儿一样/67

享受“静待花开”的幸福/70

我与孩子们同行在幸福路上

——不放弃每一块“顽石”/74

班主任的“小确幸”/78

你就是我的小精灵

——致二（1）班全体同学的一封信/84

七班·童年·五载

——致2013级7班的孩子们/89

追求生命中的幸福/94

鹰飞班——我的专属幸福/98

有爱就有幸福/103

第三章让课改放飞梦想

课改，让生命拔节的声音更响亮/109

因为改变，所以幸福/114

走在幸福课堂建设的大路上/120

以学定教，打造高效生本课堂/124

改中自有黄金屋/127

让课堂改革放飞梦想/130

我的课改认知观/134

爱在故都齐风里/139

小组循环学习展示法

——我的课改小天地/142

第四章生命因阅读而精彩

诗歌与教育共舞诗韵与童心为伴/147

鼓舞的力量/150

感受快乐/155

忙碌，并幸福着

——齐文化读本编写感悟/159

因读书而反思，因成长而幸福/163

“读书，让梦想成真”

——读《孝经》有感/168

每个人的地坛/174

以四个“中心”为视角，探索学习环境设计的创设

——读《人是如何学习的》有感/176

永远到底有多远/180

第五章在研究中追求幸福

桃李不言下自成蹊

——记我的研究历程/185

且行且思，幸福成长

——信息化生态课堂的学与教/189

有一种幸福叫研究/194

感动/199

一生不变的追求

——做学生喜欢的老师/207

小改变大反应/212

做智慧教师享幸福教育

——在专业成长中体味幸福/214

善待创造精彩/222

杏坛耕耘乐自来

——我的幸福教育密钥/224

我工作我快乐/229

第六章诗意栖居幸福生活

岁月·茶·诗书/235

有一种幸福叫用心经营/238

幸福的高度/242

你给了我多少幸福/245

朴素的年华里芬芳四溢/249

幸福像花儿般绽放/254

别让“比较”毁了我们的孩子/258

我的支教生活/261

做一个幸福的人/265

与儿子一起成长/267

教坛六记/272

享受快乐/278

陌上花开，幸福的味道袭来

——快乐生活幸福成长/281

走过岁月阳光依旧

——我的幸福成长季/286

幸福可感可数/290

不悲过去，活在当下/294

珍惜身边的幸福/297

相逢是首歌/301

后记/303

本书收录山东省淄博市临淄区教育局举办的征文活动相关征文，包括享受创新的快乐、用心灵唤醒心灵、生命因阅读而精彩、在研究中追求幸福、让课改放飞梦想等六个章节。主要内容有：用动漫点燃学生的智慧、天道酬勤厚积薄发、微课引领借力数据促进学生高效学习、神奇的3D打印、我写作，我快乐，我幸福、编织梦想幸福成长等。