商品简介
本书对前置教学进行了系统的研究,并对前置教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了前置教学的主要元素后,从概念陈述、教学操作、课例分析以及注意事项等方面对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学等进行了深入细致的分析。
作者简介
王林发,岭南师范学院教授。长期致力于教师教育、课程与教学论的研究。主持省部级科研项目多项。在《教育研究》等期刊发表学术论文50余篇,其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。出版著作有《学习动机的激发与培养》(教育科学出版社)、《做超越自我的创新教师》(西南师范大学出版社)等。研究成果曾获广东省第六届、七届高等学校很好教学成果二等奖。
目录
导论 未雨绸缪:前置教学概述
前置教学的发展与演化
第二节 前置教学的特点与原则
第三节 前置教学的类型与意义
章以生为本:的前置教学
前置教学的构成要素
第二节 前置教学的实现路径
第三节 前置教学的常见范式
第四节 前置教学的基本要求
第二章 温故知新:知识整理式前置教学
知识整理式前置教学概述
第二节 知识整理式前置教学操作
第三节 知识整理式前置教学课例分析
第四节 知识整理式前置教学注意事项
第三章 兴趣为王:兴趣激发式前置教学
兴趣激发式前置教学概述
第二节 兴趣激发式前置教学操作
第三节 兴趣激发式前置教学课例分析
第四节 兴趣激发式前置教学注意事项
第四章 先知先觉:新课预习式前置教学
新课预习式前置教学概述
第二节 新课预习式前置教学操作
第三节 新课预习式前置教学课例分析
第四节 新课预习式前置教学注意事项
第五章 牛小试:作业布置式前置教学
作业布置式前置教学概述
第二节 作业布置式前置教学操作
第三节 作业布置式前置教学课例分析
第四节 作业布置式前置教学注意事项
第六章 集思广益:活动参与式前置教学
活动参与式前置教学概述
第二节 活动参与式前置教学操作
第三节 活动参与式前置教学课例分析
第四节 活动参与式前置教学注意事项
第七章 不思则罔:问题生成式前置教学
问题生成式前置教学概述
第二节 问题生成式前置教学操作
第三节 问题生成式前置教学课例分析
第四节 问题生成式前置教学注意事项
第八章 压力即动力:任务驱动式前置教学
任务驱动式前置教学概述
第二节 任务驱动式前置教学操作
第三节 任务驱动式前置教学课例分析
第四节 任务驱动式前置教学注意事项
第九章 锦囊妙计:前置教学的设计技巧
前置教学的常规与创新
第二节 前置教学的预设与生成
第三节 前置教学的启示与展望
参考文献
后记 前置教学,让生本课堂充满张力
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内容摘要
刘海涛、王林发主编的《前置教学的设计与操作/新理念教学丛书/梦山书系》系对“前置性教学”这一教学理念及其应用方法的解读。书稿分为十章:导
论与第一章是对前置性教学的概念、发展演变、特征
原则、构成元素、实施路径以及基本要求等的分析;第二到第八章对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学的基本概念、教学操作、经典案例以及注意事项等进行分析;第九章再从设计技巧的方面总结了前置教学的价值以及未来发展方向。书稿理论色彩较为浓厚,课例选取恰切、适合一线教师在教学中使用。
精彩内容
本书对前置教学进行了系统的研究,并对前置教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了前置教学的主要元素后,从概念陈述、教学操作、课例分析以及注意事项等方面对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学等进行了深入细致的分析。
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