上接战略下接绩效(培训落地新方法)/易明赋能系列丛书9787559644718
正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 29.38 4.3折 ￥ 68 全新
库存9件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者田俊国
出版社北京联合出版有限责任公司
ISBN9787559644718
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
定价68元
货号9871024
上书时间2025-01-02
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
田俊国，用友网络科技股份有限公司副总裁，用友大学校长，中欧EMBA，不错工程师。曾在数家知名IT企业担任过研发部经理、首席顾问、销售总监、不错企划经理、分支机构总经理等职务。 2008年起全面主持用友大学工作。几年来，坚持“上接战略、下接绩效”的培训路线，在建构主义教学思想、精品课程开发方法、五星教学、行动学习、讲师培养、培养体系建设等方面做了大胆探索和创新性实践。用友大学以其专业、创新、实战的优势赢得了社会的广泛认同。 田俊国先生有雄厚的业务背景和专业管理经验，在企业战略规划与商业模式、中高层领导力、大项目销售等领域有较深研究和实践，现主要致力于建构主义教学实践和中高端领导力的培养。其著作《上接战略，下接绩效：培训就该这样搞》、《精品课程是怎样炼成的》在业界热销。
目录
前言
第一章 培训要有用，更要有效
培训效果不佳是谁的责任 003
培训如何上接战略 010
培训如何下接绩效 018
第二章 建构主义，为教学赋能
驯兽、砌墙、浇花，你爱哪一种 033
不一样的世界观、知识观和教学主张 042
活用建构主义，赋能教学实践 049
第三章 行动学习，让工作更容易
对行动学习的五次认知迭代，大大拓展了应用空间 065
四句话讲透行动学习的精髓要义 073
行动学习的五大应用 080
推广行动学习的三大策略 088
第四章 五星教学，让课堂更精彩
五星教学的五个角各有重点、难点、关键点 095
轻松化传统教学为五星教学 109
实战中常见的问题及对策 114
吃透五星教学的五大思想精髓 120
三浪教学比五星教学更易操作 125
第五章 课程开发，精雕细琢精品课
课程开发是典型的病构问题 133
根据教学内容，确定教学策略 138
用五星教学框架设计教学过程 145
形式创新无极限，结构梳理有基模 155
课程开发也要敏捷迭代 165
第六章 学习项目，促人改变的系统工程
从知到行的螺旋迭代循环 175
确定学习项目的成果框架 183
学以致用、以用促学，培养复盘师 185
以战代训、训战结合，培养客户经理 190
内化于心、外化于行，促进高管进化 194
有机整合多种学习方式 201
第七章 内训师培养，组织学习有保障
内训师的成长阶梯 207
内训师必备的知识体系 214
内训师必备的核心能力 217
内训师要保持的状态 219
有机结合三种学习内容 223
帮助内训师发展个人风格 231
系统化培养专家型导师 234
参考文献
内容摘要
大多数“一把手”认为组织能力是制约企业发展的重大瓶颈，同时对本组织的培训工作不满意，认为其效果不好或针对性不强。2008年，我刚履任用友大学执行校长的时候，审视了当年的培训计划，感觉70％的培训都可以不做，因为我看不到它们跟组织战略与员工绩效之间的关系，感受不到其明显的价值。当时我就感到，上不接战略、下不接绩效的培训接近可以省去不做。企业培训要“上接战略，下接绩效”，这一旗帜鲜明的口号是十年前我提出的。后来我结合自己在用友大学的实践写成《上接战略下接绩效：培训就该这样搞》一书，七八年来销量逾十万册。 培训没什么效果似乎已经成为企业界普遍的共识，培训人一直在苦苦追寻培训如何才能做到上接战略、下接绩效。显然，这个问题的答案是与时俱进的，不断有近期新理论指导下的很好实践涌现，也有力量持续把很好实践总结升华为新的理论。因此，这个话题值得再次深入讨论。 培训效果不佳是谁的责任 先来探讨造成企业培训效果不佳，对战略和绩效贡献不大这一现象的深层次原因。企业是一个有机体，培训效果不佳不单单是培训部门的责任，原因很多，重要的我认为有下面几个。 1．受限于不合时宜的定位 传统的培训工作属于人力资源管理的一个板块：“选、育、用、留”中的“育”。人力资源管理这个概念本身就带着强烈的工业化时代的印记，其前提假设是：劳动力是生产要素，是员工完成某项任务的工具。根据系统工程的思想，我们可以把工作分解得很细，把每个岗位职责定义得很清楚，这样，培训工作的目的就是要培养合格的员工，使其能够胜任某个岗位的能力要求。假如商业环境不改变，几十年如一日，培训这么做倒也没什么问题。 问题是，面对技术的日新月异、新商业模式的异军突起、商业环境的迅速变化，组织再也不能依靠不变的能力体系应对快速多变的环境。美国学习型组织研究大师雷格·瑞文斯指出，一个有机体要想生存下来，其学习的速度必须大于或等于其环境变化的速度。反过来说，如果学习速度跟不上时代的变化，就约等于等死。无论你是谁，曾经有多牛，现在在多么显赫的位置，决定你的未来的永远是你的思想是不是靠前于时代。思想落后的时候，就是走向失败的时候。引领时代的永远是那些思想超前的人。 在互联网飞速发展、人类智慧高度凝结的今天，几乎每天都会出现“新大陆”，它们引领着社会潮流，引导着消费者的消费习惯，影响着员工的行为方式，企业的管理层能对此置若罔闻吗？在这个加速变革的时代里，组织和个人只有不断学习、持续创新，才能够生存和发展。在快速转型的组织里，以岗位胜任力模型为中心的培训模式将会失败！在商业环境快速变化的今天，处在竞争前沿的企业，业务在持续不断地转型，对岗位的要求也需要与时俱进。再者，随着人工智能的发展，简单重复劳动的实施者迟早会被机器人取代。因此，在未来的组织里，劳动力单纯作为工具的假设已经不合时宜了。 P3-5
主编推荐
做什么样的培训对组织贡献*？ 如何让组织学习成为企业的“工厂”？ 什么样的培训能够让老板关注、业务参与、学员满意？ 怎样做培训才能让学员的吸收转化率更高？ 组织学习如何助力企业战略转型和变革落地？ 本书为易明教育创始人、原用友大学校长田俊国倾十余年一线企业管理培训经验总结，具有极强的实操性和理论高度。
精彩内容
培训想要获得实效，就应该做到“上接战略，下接绩效”，既要为各个岗位培养合格的人才，也要让组织具备持续适应商业环境所需的各种能力。
《上接战略 下接绩效：培训落地新方法》一书倡导企业培训应该以建构主义为主导思想，兼顾课程开发和学习项目制定两条主线，打造适合企业需要的精品课程，并使用行动学习和五星教学法，把学习融入员工日常工作，让培训成为一种工作方式，真正做到从实践中来到实践中去。同时，本书也为内训师培养指明了方向，让组织学习获得有力保障。
媒体评论
培训落地实践经验精华萃取企业培训行业引领者田俊国力作1.管理培训类畅销书作者：《上接战略，下接绩效》已畅销6万多册，众多企业团购。
2.管理培训界大咖：作者为用友大学原创始人、校长，培养众多知名培训师，现在自己创业，每天深入一线，已培训企业大学及企业培训负责人数千人，多家知名企业大学负责人受益。
做什么样的培训对组织贡献最大？
如何让组织学习成为企业领导者的“工厂”？
什么样的培训能够让老板关注、业务参与、学员满意？
怎样做培训才能让学员的吸收转化率更高？
组织学习如何助力企业战略转型和变革落地？
本书为易明教育创始人、原用友大学校长田俊国倾十余年一线企业管理培训经验总结，具有极强的实操性和理论高度。
田老师通过实践案例研讨及归纳总结，厘清了企业大学运行的内在机理。
——清华大学继续教育学院党委书记 刁庆军相信经过多次迭代的培训落地新方法，一定会惠及更多企业和企业培训人。
——中银大学常务副校长、中国银行教育发展部总经理 章 林看了田老师的书，我对学院的定位完全清晰了，那就是：上接战略，下接绩效。
——中国石油管理干部学院院长 谢文虎田老师是实战型资深专家，该书也是非常实战、实用、有实效！
——方太大学执行校长 高旭升愿各位通过这本书学到自己想学的东西，悟到道理，让企业培训落到实处。
——锐捷网络股份有限公司内销售部总经理兼训练部总经理 张 毅田老师所传授的不仅是指导意义极强的方法论，背后还传递着和谐、独立、滋养的“陪伴式成长”领导理念，思考精进的独到哲学。
——光大大学执行副校长 蒋 欣田老师言行一致，知行合一的教学风范，深刻诠释了教育的涵义。
——诺亚控股人才发展中心总经理 罗国凯此书上接战略，下接绩效，以独特的企业大学建设模式，引导企业培训卓有实效。
——中广核大学(党校)高级培训经理 孙 乐 田俊国老师学养俱佳，并对培训行业有深刻的洞察，这让他的书具有极强的思想性和启发性。
——首都机场集团公司管理学院副院长 李一平田老师从实战角度给出了企业培训的主导思想、工具方法，以及内训师队伍建设方案，本书是企业培训组织者的必选之书。
——北京祥龙大学 副校长 黄凤文在田老师的新作中，不仅能读到战略绩效连接的方法路径，其见解更有令人拍案称是。
——郑州农商银行行长 董金泉这是一本辅导企业大学让培训落到实处，收获实效的宝典，值得所有企业管理者和培训经理拥有。
——拜耳作物科学(中国)有限公司培训总监 宫艳卿组织学习要对准企业战略，有效推动绩效提升。田老师的智慧和内功有助于我们打通任督二脉。
——立邦长润发商学院院长 周 烨
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价