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作者徐文华,唐建民,张丽美著
出版社延边大学出版社
ISBN9787230066280
出版时间2024-05
装帧其他
开本其他
定价68元
货号17371218
上书时间2025-01-02
第一章高校数学教学概述
第一节数学教学的概念
第二节高校数学教学的特点、作用及原则
第三节培养学生数学核心素养的策略
第二章数字化技术对高校数学教学产生的影响。
第一节数字化技术的产生与发展.....
第二节数字化技术在高校数学教学中的应用模式
第三节数字化技术对数学教育的影响概述。
第四节数字化背景下信息技术与高校数学教学的有效融合,
第五节数字化背景下新媒体对高校数学教学的影响・
第三章高校学生数学素质培养的理论基础
第一节数学素质的内涵及其构成
第二节高校学生数学素质的生成.
第三节高校学生数学素质培养的现状及影响因素
第四节培养高校学生数学素质的教学策略及教学建议
第四章高校学生数学思维能力培养
第一节数学思维概述,
第二节高等数学教学应该培养的数学思维能力及教学原则
第三节努力培养学生良好的思维品质
第四节培养学生数学思维能力的教学策略
第五章高校学生数学应用意识的培养
第一节数学应用意识概述
第二节影响学生数学应用意识培养的因素剖析.
第三节培养学生数学应用意识的教学策略
第四节培养学生数学建模能力的教学策略
参考文献
本书是高校数学教学研究方面的著作,主要探讨了高校数学教学发展的现状及具体的教学实践,从高校数学教学概述入手,针对高校数学教学目标、教学任务及数字化技术对高校数学教学产生的影响等方面进行了分析和研究;并从高校学生数学素质培养、高校学生数学思维能力培养、高校学生数学应用意识的培养等方面进行了理论溯源与实践探索,积极探寻高校数学教学发展的新路径。本书的编写力求简洁易懂、清晰明了,内容从简单到复杂,循序渐进,理论与实际紧密结合,具有实用性强、可操作性强的特点,对高校数学教师提高数学课堂教学效率有一定的借鉴意义。
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