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作者陈真著
出版社吉林出版集团股份有限公司
ISBN9787573120915
出版时间2022-08
装帧其他
开本其他
定价72元
货号14179103
上书时间2024-12-31
第一章 高校声乐教学概论
第一节 高校声乐教学的现状
第二节 高校声乐教学的原则
第三节 高校声乐教学的改革
第二章 高校传统声乐演唱教学
第一节 声乐演唱的生理基础
第二节 声乐演唱的技能与训练
第三节 声乐演唱的方法与风格
第三章 高校传统声乐艺术教学
第一节 声乐艺术本质与文化内涵
第二节 声乐艺术语言与艺术传承意义
第三节 声乐艺术教学的多元特征表现
第四节 声乐艺术教学中的韵味与融合
第四章 高校美育理论与传统声乐教学
第一节 美育及其理论旨归
第二节 传统美育的形态与特征
第三节 高校美育规律与教学载体
第四节 高校传统声乐教学中渗透美育的作用
第五章 高校美育课程建设与声乐教学的融合
第一节 美育课程建设及其方法
第二节 美育课程内容与运行机制
第三节 美育在校园中的文化渗透
第四节 高校声乐教学中传统文化的渗透
第六章 基于美育的高校传统声乐教师素养与发展途径
第一节 高校传统声乐教师的教学素养
第二节 基于美育的教师多重身份与审美修养
第三节 基于美育的教师角色价值与发展途径
第七章 高校传统声乐艺术教学与美育的融合发展研究
第一节 高校传统声乐艺术教学中不同形态的传承
第二节 高校传统声乐艺术教学中的舞台表演实践
第三节 高校传统声乐艺术教学的传承与发展实践
结束语
参考文献
本书在内容编排上共设置七章:第一章作为本书的基础和前提,内容涵盖高校声乐教学的现状、原则、改革;第二、三章分别论述高校传统声乐演唱教学与高校传统声乐艺术教学;第四章主要研究美育及其理论旨归、传统美育的形态与特征、高校美育规律与教学载体、高校传统声乐教学中渗透美育的作用;第五章探讨美育课程建设及其方法、美育课程内容与运行机制、美育在校园中的文化渗透、高校声乐教学中传统文化的渗透;第六章围绕高校传统声乐教师的教学素养、基于美育的教师多重身份与审美修养、基于美育的教师角色价值与发展途径进行分析;第七章对高校传统声乐艺术教学中不同形态的传承、高校传统声乐艺术教学中的舞台表演实践、高校传统声乐艺术教学的传承与发展实践进行研究。
本书结构完整、视野开阔、论述清晰,以发展的眼光透视高校传统声乐教学的路径,为建构高校传统声乐教学奠定理论基础,体现出高校传统声乐教学培养优秀人才的重要作用,能够促进高校发展,提高教育水平的价值,且本书针对性强、适用性广,能够促进教师及时发现问题,探索更加有效的教学方法,让学生成为有文化的音乐人。
高校传统声乐教学与美育的融合发展研究
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