福州茶亭十番音乐合奏训练9787555035091

写给小朋友们的话

第一章追根寻底探究竞——十番音乐的源流与特征

第一节十番音乐的源流

第二节十番音乐的艺术特征

第二章敲敲打打锣鼓喧天——清锣鼓

第一节《开头锣鼓》

第二节《五凤吟》

第三节《福套》

第四节《喜套》

第三章吹拉弹打余音绕梁——丝竹锣鼓

第一节《秦楼月》

第二节《水底天》

第四章循序渐进齐心协力——合奏训练

第一节打击乐器合奏训练

第二节丝竹锣鼓合奏训练

第五章雁来云转将军令——十番经典作品合奏

第一节十番音乐合奏技巧

第二节《将军令》

第三节《雁来云》

第六章花好月圆万年欢——十番经典作品合奏

第一节《一枝花》

第二节《万年欢》

第三节《石榴花》

第四节《月中桂》

参考文献

后记

第一章追根寻底一探究竟——十番音乐的源流与特征

第一节十番音乐的源流

我是谁?

大家好，我是你们的新朋友“小十”，我的全名叫福州茶亭十番音乐，小名还有“叶欢”“什欢”“十欢沢”等等。我虽然叫小十，可不是因为我用十种乐器演奏哦，十表示乐器种类丰富、多样的意思，“番”表达了我的音乐不是一成不变的，即兴变化是我的特征之一。我是一种古老的民间器乐合奏形式，通常是多种乐器一起演奏，在我国其他地方与十番相关的称谓有“十番鼓”“十不闲”“十番锣鼓”等十几种不同的名称。我和他们虽有相似之处，但又不完全一样，因为我出生于福州台江的茶亭街，就在你们脚下的这片土地生活了几百年，在闽都文化的熏陶浸染下，我有着浓郁的“虾下油味”，是当地群众集体智慧的结晶，在长期的生产劳动、生活实践中积淀下来的优秀传统文化。

……

书稿挑选十二首经典的茶亭十番音乐作品为主要教学内容，辅以十番音乐起源与流变、艺术特征，+番音乐锣鼓经练习、十番特乐器演奏姿势与方法练习，按照循序渐进、逐步深入的原则，编写了单萨部、二声部再到多声部器乐合奏练习曲，以及十番音乐创编等内容。书稿具有教学内容的活态性与创造性特征，采集了茶亭十番音乐传承人乐器演奏姿势与方法的视频、图资料，让学习者直观感受正宗的十番音乐，设计了十番音乐创编环节，调动学生的积极性、主动性，增强对十番音乐特征的深度把握和创新性传承。