教化与娱乐-（——宋元戏文研究）9787520354479
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作者孙敏智著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520354479
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价139元
货号10081893
上书时间2024-12-26
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商品简介
本书基于博士论文做增补删定而成。全书基于前人研究成果，就宋元戏文的文学、艺术与文化价值做深入说明，同时推展探讨明清曲论的审美趋向，深入浅出地说明曲论中的复杂观点。本书的创新之处在提出“戏曲文化史”概念，结合乐制变化、蒙学传统、民间信仰状态来看戏曲文化的发展与变异。全书特色诗主旨明确，论述有据，从理论层面辨析近代戏曲研究问题，有效修正既有对戏曲文化的模糊与错误认识，有极高的学术价值。本书是严谨的学术著作，丰富精彩的内容也适合对中国古代戏曲文化有兴趣的一般读者，有一定出版价值。
作者简介
孙敏智（1976—），中国文化大学艺术学学士，英国伦敦大学金史密斯学院艺术学硕士，北京大学文学博士，现任汕头大学文学院副教授、硕士研究生导师。专研中国古典戏曲与戏剧社会学，于《汉学研究》《戏剧艺术》等同内外学术期刊发表论文十余篇。
目录
绪论
一 戏文的文本及其历史
二 诠释意图与戏曲史论述问题
三 解读戏曲文本与戏曲文化史研究
第一章 “戏曲教化观”的形成与延展
一“寓教于乐”戏曲观的四个源头
（一）诗教中的“言志”
（二）《易》中的“人文化成”
（三）教化中的复古
（四）优伶讽谏传统
二 宋代乐制中的雅俗争论
三 宋代蒙书中的世俗教化
（一）《神童诗》
（二）《三字经》
（三）《童蒙须知》
四 宋元善书中的世俗教化
（一）三大善书
（二）人性本善，为善常乐
（三）起心动念，存善灭恶
第二章 戏文中的教化状态
一 以乐成教：关目、人物与创造性艺术手段
（一）戏曲情节研究的理论
（二）正面人物情节
（三）反面人物情节
（四）其他创造性艺术手段
二 人世中的伦理道德
（一）观以成教
（二）天生之仁爱本性
（三）忠孝两全理想
（四）基于信义的人际关系
三 戏中人的主体精神
（一）人的主体自觉
（二）精神自由的限度
四 世俗中的天理与通俗信仰
（一）鬼神感应中的命运预兆
（二）世俗天理中的人神交易
（三）以人道彰显天道
第三章 戏文的语言艺术
一 转鄙俗为雅妙的“本色观”
二 “本色”之法
三 文字传神的娱乐诉求
四 创造意境的语言艺术
第四章 戏文的接受与批评传统
一 明代文人的戏曲癖
二 明人建立的戏文批评传统
三 更深层的雅俗之辨
结语
参考文献
后记
精彩内容
谈及中国古代戏曲，无人不说“寓教于乐”，但何谓“寓教于乐”？本书反思“寓教于乐”文化价值观的复杂内容，聚焦于《张协状元》《小孙屠》《宦门子弟错立身》《琵琶记》《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》与《杀狗记》八种著名的明刊本宋元戏文，解读教化与娱乐间的互动关系，说明戏文体现的文化认知传统，并分析明清文人从品赏建立起的独特的生命情调。
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