应用微生物与免疫学实验实训教程9787576336030

绪论

第一节实验室规则

第二节应用微生物与免疫学实验室应急物资储备

第三节实验室意外事故的处理

第四节应用微生物与免疫学实验报告的书写要求.

第一篇应用微生物实验实训

第一章微生物实验基本操作及主要设备的使用方法

第一节微生物实验室常用器皿

第二节微生物实验室常用设备及操作注意事项

第二章应用微生物基础实验实训项目

实验一显微镜的构造及使用方法

实验二酵母菌细胞形态观察和死、活细胞的染色鉴别

实验三显微镜油镜的使用方法

实验四细菌的涂片及简单染色法

实验五细菌的革兰氏染色法

实验六细菌芽孢、荚膜的染色及观察

州1实验七假丝酵母假菌丝的培养及观察

实验八培养基的配制及灭菌

实验九微生物的纯培养技术

实验十空气中微生物的测定和计数

实验十一样品中菌落总数的检验

实验十二样品中大肠菌群的检验

第三章应用微生物综合实验实训项目

实验十三土壤中微生物的分离、纯化及无菌操作技术

实验十四微生物菌种保藏

实验十五营养缺陷型菌株的筛选与鉴定

第二篇免疫技术实验实训

第一章免疫学概述

第二章免疫学实验室规则

第三章免疫技术基础实验实训项目

实验十六免疫血清的制备

实验十七直接凝集反应

实验十八补体参与的反应

实验十九T淋巴细胞和B淋巴细胞的分离

第四章免疫技术综合实验实训项目

实验二十T细胞亚群测定

实验二十一细胞因子检测技术

实验二十二淋巴细胞交叉配合实验

第五章免疫技术设计实验实训项目

第一节设计性实验的选题、设计与实施

第二节实验设计的内容及步骤

第三节设计性实验的组织实施

第四节实验论文的撰写

第五节论文答辩

第六节设计性实验举例

第七节设计性实验参考选题

第三篇应用微生物与免疫学练习题

综合练习题

期末复习题

参考文献

绪论

应用微生物与免疫学实验课的目的是训练学生掌握应用微生物与免疫学基本的操作技能，了解微生物学的基础知识，加深理解课堂讲授的微生物学理论。同时，通过实验，培养学生观察、思考、分析问题、解决问题和提出问题的能力;养成实事求是、严谨认真的科学态度，以及敢于创新的开拓精神;树立勤俭节约、爱护公物的作风。

第一节实验室规则

应用微生物学实验的对象大多为病原微生物，具有传染性，因此要求操作者进入实验室后必须严格遵守以下实验室规则。

一、实验室规则

(1)每次实验前必须对实验结果进行充分预习，以了解实验的目的、原理和方法，做到心中有数，思路清楚。

(2)进人实验室应穿白色实验服，离开实验室时应脱下实验服并反折放回原处，不必要的物品不得带人实验室。必须带人的书籍和文具等应放在指定的非操作区，以免受到污染。无菌操作时必须戴口罩，并且不得开电风扇。

(3)实验室内禁止饮食、抽烟，不得高声谈笑或随便走动，注意保持室内安静。

(4)各种实验物品应存放在指定地点，用过的器材必须放人消毒缸内，禁止随意放于桌上及冲入水槽。

(5)必须送恒温箱培养的物品，应做好标记后送到指定地点。

(6)实验时应小心仔细，全部操作应严格按操作规程进行，当有盛菌试管或瓶不慎打破、皮肤破伤或菌液吸人口中等意外情况发生时，禁止隐瞒或自作主张不按规定处理，须立即报告教师进行正确的处理。如有传染性的材料污染桌面、地面等，须立即用质量分数为0.2%~0.5%的“84”消毒液浸泡污染部位5~10 min后方可抹去。如手被活菌污染，也须使用上述消毒液浸泡5~10 min后，再用自来水反复冲洗干净。

(7)爱护实验室内仪器设备，严格按操作规则使用。做实验时，应节约实验材料，若不慎损坏器材，应主动报告教师进行处理。

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本书遵循“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念，以“三全育人”为指导原则进行全书的编写，并配有与之相关的应用微生物与免疫学理论教材，邀请了企业及三、四甲医院专家参加编写，融入了专业岗位微生物专业知识和技能，是一本“岗课赛证创”相互融合培养高技能人才的新形态教材。本书主要分为四部分，即绪论、应用微生物实验实训、免疫技术实验实训、应用微生物与免疫学综合练习题及答案。本书中的每个实验详细列出实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤及思考题等。其中通过对综合实验实训项目和设计实验实训项目的学习，学生可将应用微生物与免疫学知识和技能融会贯通。本书融合了二十大报告中的科技创新、健康中国等崭新理念。