• 新媒体艺术观念的传播与裂变9787518098651
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新媒体艺术观念的传播与裂变9787518098651

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作者姜申

出版社中国纺织出版社有限公司

ISBN9787518098651

出版时间2022-11

装帧精装

开本16开

定价198元

货号11991019

上书时间2024-12-25

哲仁书店

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
姜申,男,北京师范大学新闻传播学院教授、博士生导师。学术成就:在视觉文化传播、新媒体艺术理论、文化研究、博物展示传播等领域发表论文五十余篇。学术著作:《新媒体艺术概论》(2013),《后现代·怀旧:中国当代视觉文化传播》(2013)。

目录
目录 第一篇 “过往:新媒体艺术观念的沉淀” 第一章 西方当代艺术观念的萌生 第二章 时代铺垫:当代艺术在中国 第一节 孕育:从星星美展到85新潮 第二节 浸润:张培力与“池社”宣言 第三节 录像:媒介艺术的星星之火 第三章 录像艺术中的观念与活力 第一节 纪录属性 第二节 图像的隐喻与解构 第三节 创作意识在积聚 第四节 渐入佳境 第四章 媒介崛起:从录像到装置 第一节 媒介对作品的参与 第二节 南北呼应:装置意识初兴 第三节 媒介艺术观念的中西差异 第四节 空间割裂的在场与加法运动 第五章 新媒体艺术的渐进 第一节 录像艺术的成熟 第二节 面向海外 第三节 圈子、中继者与断代 第四节 数字网络时代:观念包裹的多媒体性 第二篇 “当下:新媒体艺术嘈杂的指向” 第六章 观念性策展——新媒体艺术语境的开拓 第一节 “藏酷”新媒体艺术空间 第二节 威尼斯双年展的中国视野 第三节 策展与释展 第四节 策展实践:以“新媒体艺术”的名义 第五节 新的征程 第七章 观念的“主体性”嬗变 第一节 观念:繁琐、复杂而混沌的美 第二节 主体的傲慢与偏见 第三节 启蒙运动的四重危机:艺术背后的观念松动 第八章 交互的回归 第一节 回归艺术的本真 第二节 交互:作为艺术的媒介化 第三节 交互形态的演变 第四节 交互艺术的新业态:内容互动 第五节 人工智能阶段的交互性延异 第九章 虚拟沉浸与时空重构 第一节 媒介艺术传达中的视觉演进 第二节 虚拟现实:时空切割与裹挟 第三节 增强现实:实境的契合与增益 第十章 冲破第四墙:新媒体的戏剧观念 第一节 丰江舟与“半沉浸”式舞台 第二节 舞台观念的“接近浸没” 第三节 王翀的“媒介自省”与“后戏剧剧场” 第三篇 “融合:新媒体艺术的有机属性” 第十一章 生物艺术的早期实践 第一节 与自然相依 第二节 冻干、解剖与标本时代 第三节 躯体延展 第十二章 基因:温和的突破 第一节 技术浸入人体 第二节 转基因探索 第三节 永生与基因编辑 第十三章 生物可塑性 第一节 半活体组织与人造肉 第二节 显微艺术 第三节 生物皮革与生活之美的重塑 第十四章 神经元与脑磁共振 第一节 神经元艺术史及其实践 第二节 脑电与脑磁 第十五章 边界与超越——生物媒介艺术在中国 第四篇 “未来:新媒体艺术不定的趋向” 第十六章 人工智能时代的艺术 第一节 人工智能艺术的时代表象 第二节 机器的“艺术自觉” 第三节 人工智能艺术的发展阶段及预判 第四节 艺术智能化的反思、宽容与自律 第十七章 脑机接口:新媒体艺术的“湿化与碳化” 第一节 应对人工智能的隐忧 第二节 脑机接口的进路分化与目的性分层 第三节 脑机互动的新机遇 第十八章 流量换取观念:高速移动网络时代的新媒体艺术 第一节 流媒体视觉盛宴的启幕 第二节 赢得超越展场的“在地性”优势 第三节 改写、重构“媒介艺术” 第十九章 问题与展望 第一节 技术导向稀释内涵观念 第二节 市场乱象对新媒体艺术的扰动 第三节 希望与展望 结语 参考文献 后记

内容摘要
在新世纪,新媒体艺术无疑占据着当下艺术观念塑造的重要一翼。它的诞生给艺术观念的诠释开辟了崭新的局面。与传统艺术相比,新媒体艺术观念发生了剧烈的变化。人们以新媒体艺术传播中的几个“裂变” 来形容观念变革的复杂动力及背景,即:场域的裂变、结果的裂变、作者的裂变、叙事的裂变、接受的裂变。《新媒体艺术观念的传播与裂变》这本书就是为了厘清新媒体艺术内涵的核心理念,从历时性与当下的“两个视角”发觉、比较各类型作品间的观念诠释之共性,并以此为基点反映新媒体艺术观念的发展趋势、探讨艺术与科技的相互作用与影响。

精彩内容
伴随媒介技术景观的日新月异,西方从杜尚的“现成品艺术”开始,中国从张培力的录像艺术探索缘起——新的艺术观念不断发生着剧烈的变化。本书以中外“新媒体艺术”为窗,尝试厘清其观念内涵的核心诉求,从历时性与当下的“两个视角”、中国与西方的“两条线索”去发掘、比较各类型作品间观念诠释之共性,以此为基,反映新媒体艺术观念的发展趋势、探讨艺术与科技的相互作用与影响,成为理解当代艺术的一把金钥匙。

 本书语言洗练、逻辑鲜明、案例丰富、内容翔实,具备一定的学术价值,既可供文艺爱好者赏阅,亦适用于普通高等院校作新媒休艺术教材之用。

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