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作者何彦新著
出版社吉林人民出版社
ISBN9787206188862
出版时间2022-06
装帧其他
开本其他
定价79元
货号11630067
上书时间2024-12-25
第一章 思想政治教育环境概述
第一节 思想政治教育环境的科学内涵
第二节 思想政治教育环境研究的理论基础
第三节 思想政治教育环境研究的原则与方法
第二章 思想政治教育宏观环境
第一节 经济环境与思想政治教育
第二节政治环境与思想政治教育
第三节文化环境与思想政治教育
第四节媒介环境与思想政治教育
第三章 思想政治教育微观环境研究
第一节 家庭环境与思想政治教育
第二节学校环境与思想政治教育
第三节社区环境与思想政治教育
第四节人际环境与思想政治教育
第四章思想政治教育网络环境
第一节网络环境概述
第二节网络环境对思想政治教育产生的影响
第三节大学生网络思想政治教育的实践分析
第五章思想政治教育政策环境
第一节思想政治教育政策环境的科学内涵
第二节思想政治教育政策环境的理论基础
第三节我国思想政治教育政策环境创设
第六章大学生环境适应分析
第一节大学生环境适应的主体性因素
第二节大学生环境适应的主要途径
第七章思想政治教育环境优化.
第一节思想政治教育环境优化的内涵
第二节思想政治教育环境优化的原则
第三节思想政治教育环境优化的路径
参考文献
第一章思想政治教育环境概述
思想政治教育环境研究的目的是探析思想政治教育与其环境之间存在的本质规律。马克思主义经典作家曾经在这方面做了深人的探讨,这也是我们进行思想政治教育环境研究的理论基础。在进行思想政治教育环境研究之时,除了要从理论基础出发之外,还要有实事求是的研究态度、科学的研究方法。
第一节思想政治教育环境的科学内涵
思想政治教育环境主要研究思想政治教育环境问题。这个问题广泛而复杂,从空间上说,思想政治教育环境可以划分为学校环境、家庭环境、社区环境;从性质上来说,思想政治教育环境可以划分为物质环境、精神环境和经济环境、政治环境和文化环境,等等。总而言之,思想政治教育的环境学的研究对象既包括人赖以生活的物质世界,也包括人思想发展的精神世界。
从思想政治教育的本质来说,思想政治教育环境问题既是空间问题,也是时间问题;既有现实问题,也有发展问题;既有物质问题,也有精神问题。研究思想政治教育环境,其根本目的就是为了探讨如何从思想政治教育环境建设入手,提高思想政治教育的实效性。
一、思想政治教育环境的研究对象
一门学问无论怎样研究或者划分,必定有其内涵和外延。数学主要研究空间形式与数量关系;哲学则主要研究世界观;思想政治教育环境则主要研究思想政治教育的效果与当前环境之间的辩证关系。
从当前教育学的理论中可以得知,教育环境与教育效果有必然的联系。良好的环境会自动引导受教育者朝向符合社会要求的方向发展,而充斥着饥饿、压迫、粗俗、暴躁的环境将会引导受教育者向背离社会的正方向发展。虽然在短时期内科学还无法证明教育环境与教育效果有怎样的函数关系,但是可以肯定的是教育环境和教育结果具有明显的正相关关系。
由以上的论述可见,思想政治教育环境把思想政治教育环境作为研究对象,将会研究思想政治教育环境的构成,以及各种构成对当代思想政治教育产生的正的和负的影响。
思想政治教育环境还应把如何转化思想政治环境作为一个重点的研究内容。思想政治教育所面临的环境是客观的,要使之适应当前思想政治教育,必须它对他进行一定程度的改造,甚至创造。在这个方面,当前思想政治教育环境研究应该认真研究各种环境的思想政治教育效用,并且把有用的元素安排到思想政治教育之中。
二、思想政治教育环境的学科性质
思想政治教育环境是一门交叉学科,是以思想政治教育环境为根基,研究、探讨思想政治教育实施、发展与其环境之间的辩证关系并揭示其发展规律的社会科学,是教育科学内部的交叉。思想政治教育环境是运用教育科学的基础知识、基本原理,研究探讨思想政治教育的实施、发展与其环境之间相互依赖、相互影响、相互促进的辩证关系,不断推进思想政治教育发展,不断优化思想政治教育环境,培养学生的创新精神和实践能力,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,提高整个中华民族思想政治素质。思想政治教育环境是社会科学。
三、思想政治教育环境的内涵界定
对思想政治教育环境的界定,是思想政治教育环境研究的基础。但是,在学术理论界讨论思想政治教育环境的内涵时却存在一定的分歧。代表性观点有以下几个?:
第一种,思想政治教育环境是指思想政治教育所面对的所有外部因素,既包括客观存在的社会环境,也包括思想政治教育者人为创造的一些教育环境。
……
本书对现代思想政治教育环境的内容体系、构成要素进行了分析、研究。以专业的视角,全面阐述了现代思想政治教育环境构建的实现路径,主要从思想政治教育环境综合概述、思想政治教育宏观环境、思想政治教育微观环境、大学生思想政治教育网络环境、大学生思想政治教育政策环境、大学生环境适应以及思想政治教育环境优化的对策等多方面进行系统地分析研究与解读,同时提出优化路径。本书的出版能够给予思想政治教育相关从业人员以借鉴。
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