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作者王小慈,李韦璇主编
出版社江苏大学出版社
ISBN9787568420280
出版时间2023-10
装帧其他
开本其他
定价39.8元
货号15390813
上书时间2024-12-25
项目一探寻书法之源
项目导读
学习目标
任务一了解书法的起源
一、汉字的起源
二、书法的演变.
任务二明确学书的意义
一、书法的社会功能
二、学习书法的意义
项目实训
项目评价
项目二走进书法世界
项目导读
学习目标
任务一认识书写工具
一、毛笔书写工具
二、硬笔书写工具
任务二掌握书写方法
一、书写姿势
二、执笔方法
三、运笔技法项目实训
项目评价
……
项目三探究毛笔书法
项目四探究硬笔书法
项目五学习书法创作
参考文献
一、汉字的起源
中国汉字源远流长,是目前世界上历史最为悠久的文字之一。关于汉字的起源,历来有不少说法,在我国古代典籍中有不少记载。
一是结绳记事说。上古时期,人们记录事情和表达意思是用绳子打结的方式,这也是记事的最初形式。东汉末年经学大师郑玄在《周易注》中写道:“结绳为约,事大,大结其绳;事小,小结其绳。”说明古人会以结绳的大小指代不同的事件。
……
本书以“夯实理论,重在实践”为原则,系统地阐述了书法的相关知识,旨在提高读者的汉字书写水平与艺术审美能力。全书分为5个项目,包括探寻书法之源、走进书法世界、探究毛笔书法、探究硬笔书法、学习书法创作等内容。本教材积极践行“立德树人”的教育理念,将素质教育元素与相关知识有机融合,在精讲理论的基础上,更加注重教育实践,力求融科学性、理论性、知识性和实用性于一体,真正做到以学生为本,以提升学生的艺术素养为首要目标。
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