音乐欣赏与实践9787313284853

绪论

天籁之音，袅袅不绝——音乐欣赏概述/1

第一篇歌中有诗，乐中有画——声乐艺术欣赏与实践/16

第二篇余音绕梁，声声入耳——器乐艺术欣赏与实践72

第三篇感官盛宴，心灵之旅一综合音乐艺术欣赏与实践/126

参考文献

一音乐的语言

任何一种艺术形式都需要通过各自独特的艺术语言米表现艺术形象。例如画家通过线条、色彩等老现作品内涵:诗人通过文字这种语言艺术来创造艺术形象;等等。音乐作为一种艺术形式，也有着独特的艺术语言，如音的性质音域和音区、节拍和节奏、速度、旋律、调式和调性、和声等。所有音乐作品的思想根内容和艺术美都要通过音乐的语言更老来呈现。因此，在音乐欣赏的过程中，只有有意识地去辨别音乐作品中的音乐语言，才能更准确地体会音乐作品所要传达的思想情感，进而对音乐作品有更深入的了解。

(一)音的性质

音的性质是指音高、音长、音量和音色。其中，音高是指音的高低;音长是指音的长短;音量是指音的强弱:音色是指表现音乐的工具(如人的嗓子各种乐器等)所发出的声音特质。这4种音的性质相辅相成，可以帮助欣赏者直观地感受音乐。

(二)音域和音区

音域是最高音到最低音的范围。具体来说，音域就是某一乐器、人声或音乐作品的可用音的范围。

音区是音域的一部分，通常划分为低音区、中音区和高音区3个部分。一般而言，在不同的音区，音色会给人不同的感觉，如高音区的音色明亮悦耳、中音区的音色坚实稳重、低音区的音色浑厚暗淡。这种由音区所造成的音色变化，能够对作品中音乐形象的塑造和审美体验产生重要影响。

(三)节拍和节奏

节拍是指乐曲中每小节的音符的总长度，体现了强拍和弱拍的组合规律。一般来说，在强拍上的音，往往有支持或引导的作用，弱拍上的音则居于从属地位。常见的节拍有1/4拍、2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍、6/8拍等，每一首乐曲在创作时都会规定节拍并固定下来。

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本书根据中职生在校期间、择业之时和就业之后的实际需求，采用“项目引导，任务驱动”的模式进行编排，将全书分为四个项目，分别为“项目一求学问是——领略校园日常应用文的风采”“项目二毛遂自荐——感受求职自荐应用文的魅力”“项目三崭露头角——熟谙职场常用应用文的写法”“项目四展望未来——锤炼党政机关公文的写作技能”，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，旨在帮助学生系统地掌握应用文的相关知识和写作技能，提高写作水平，进而提高综合素养。