使命与担当：爱国、敬业、诚信、友善9787300321530

李荣，山东师范大学马克思主义学院教授，山东哲学学会常务理事。2006年获北京师范大学哲学博士学位，2016—2017年美国纽约州立大学布法罗分校高级访问学者。主要研究领域为马克思主义哲学和西方哲学，多篇论文被《新华文摘》和中国人民大学复印报刊资料全文转载，出版著作多部。主持和参与国家社科基金项目、山东省社科规划项目和山东省教育厅项目多项。曾获得山东省社科优秀成果奖二、三等奖，山东省高校人文社科优秀科研成果奖一、二等奖，以及山东师范大学本科生优秀教学成果奖、研究生优秀教学成果奖等奖项。曾获“大学生良师益友”等荣誉称号。

刘丹，教育学博士，现为北京师范大学哲学学院伦理学与道德教育研究所、价值与文化研究中心、大中小学德育一体化教材研究基地副教授，硕士生导师。主持国家社科基金项目等纵向科研项目4项，在《比较教育研究》《道德与文明》《中国教育学刊》等期刊发表论文多篇，出版专著2部、译著2部。合著《中国的价值观》荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖。

第一章 个人层面社会主义核心价值观的内涵

第一节 “家国天下”说爱国

第二节 “敬事而信”论敬业

第三节 “天道为诚”话诚信

第四节 “仁者爱人”践友善

第二章 个人层面社会主义核心价值观的价值定位

第一节 爱国——个人存身立命之本

第二节 敬业——个人立身建业之本

第三节 诚信——个人立德处世之本

第四节 友善——个人克已达人之本

第三章 个人层面社会主义核心价值观的时代意蕴

第一节 新时代爱国主义的价值意蕴

第二节 敬业是个人价值与社会价值统一的现实路径

第三节 诚信是新时代国家治理的价值准则

第四节 友善是和谐社会的润滑剂

第四章 个人层面社会主义核心价值观的践行路径

第一节 “生活化”的爱国实践路径

第二节 “三位一体”提升公民的敬业精神

第三节 “双管齐下”促进个人诚信品质的养成

第四节 “推己及人”实现个人、社会与自然之间的和谐发展

参考文献

后记

第一章个人层面社会主义核心价值观的内涵

“爱国、敬业、诚信、友善”作为社会主义核心价值观在个人层面的价值规范和道德要求，是对中华优秀传统文化和中国共产党人革命道德的继承和发扬。它既深刻反映了新时代社会主义中国的价值理念，也积淀了中华民族最深沉的精神基因和价值追求。因此，厘清个人层面社会主义核心价值观的历史渊源和当代发展，具有非常重要的理论价值和现实意义。

第一节“家国天下”说爱国

当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦已经成为中国走向未来的鲜明指引，成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面旗帜，成为回荡在14亿多中国人心中的高昂旋律。伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的凝聚发挥，没有全社会共同的理想目标和精神追求，国家的富强、民族的振兴和人民的幸福就不可能实现。实现民族复兴的梦想，需要强大的精神动力。2019年，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”①千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，就是因为爱国传统已深深融人我们的民族意识中，成为中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉。改革创新也同样体现了爱国主义精神。历久弥新的爱国主义和富于时代特色的改革创新如同两只隐形的翅膀，将助推中华民族实现伟大复兴。

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本书正是基于上述历史逻辑来展开探讨的。《使命与担当：爱国、敬业、诚信、友善》一书共分四个部分，分别从个人层面社会主义核心价值观的“内涵溯源”、“价值定位”、“价值意蕴”和“践行路径”四个层面展开论述。本书的主要特点是将个人层面社会主义价值观的四个层面作为一个整体来加以探讨，从而给我们提供了一个理解社会主义核心价值观个人层面的宏观视野和整体视角。全书将社会主义核心价值观个人层面的四个价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”融合在一部著作之中，并以“使命与担当”为主线对它们作统一解读。