数学教育理论与实践探索研究9787561269961
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作者李亚卓
出版社西北工业大学出版社有限公司
ISBN9787561269961
出版时间2020-09
装帧平装
开本16开
定价68元
货号9910287
上书时间2024-12-24
商品详情
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作者简介
目录
□□章 数学教育学的形成与发展
□□节 数学教育学对象的研究
第二节 数学教育学的研究方法
第三节 谈数学教育观念的变革
第四节 数学教育改革的趋势分析
第二章 数学教育特定课题的研究
□□节 数学史与数学教育关系的探究
第二节 数学教育技术的应用研究
第三节 学习心理学与数学教育关系的初探
第四节 数学英才教育与数学竞赛的利弊分析
第三章 一些基本理论在数学教育中的应用研究
□□节 弗赖登塔尔的理论在数学教育中的应用研究
第二节 波利亚的解题理论与数学教育的关系探究
第三节 建构主义的数学教育理论分析
第四节 中国数学教育的发展道路分析
第四章 数学教育的核心内容研究
□□节 数学教育目标与原则在数学教育中的作用分析
第二节 数学知识与思想方法的教学研究
第三节 数学教学模式探究
第四节 数学教学的德育功能探究
第五章 数学学习与能力的培养研究
□□节 数学学习过程的探究
第二节 记忆、迁移与数学学□□关系
第三节 数学能力的界定
第四节 数学能力的培养
第六章 数学教学技能与教学设计的研究
□□节 吸引学生与启发学生
第二节 组织学生与学生交流
第三节 教学目标对教学设计意图的指导研究
第四节 教学设计要求与教学过程展示间的关系
第七章 数学教育实践与训练研究
□□节 数学教育实□□作用研究
第二节 谈数学教师的专业素养
第三节 数学教师专业化发展策略研究
参考文献
精彩内容
《数学教育理论与实践探索研究》内容主要包括数学教育学的形成与发展、数学教育特定课题的研究、一些基本理论在数学教育中的应用研究、数学教育的核心内容研究、数学学习与能力的培养研究、数学教学技能与教学设计的研究以及数学教育实践与训练研究等。
《数学教育理论与实践探索研究》可供从事数学教育理论研究工作人员的参考书，也可作为高等院校相关课程的学习资料。
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