我的数学之路：数学思维启蒙全书：第2辑（全3册）9787115560780
正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 60.98 6.2折 ￥ 99 全新
库存21件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者[美]克莱尔·皮多克
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115560780
出版时间2021-07
装帧平装
开本16开
定价99元
货号11846788
上书时间2024-12-24
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
美国数学启蒙系列图书，作者分别为保罗·查林（Paul Challen）、安·贝克尔（Ann Becker）、彭尼·道迪（Penny Dowdy）、明塔·贝里（Minta Berry）、林恩·佩珀斯（Lynn Peppas）、丽莎·科洛扎·科卡（Lisa Colozza Cocca），他们是美国中小学的数学教师、教育者。
目录
第 2辑，共3册，内容为：罗马数字和序数，使用计算器，估算，位置和方向，直线、线段、射线和角，平移、翻转和旋转，应用题初学者，有关长度的应用题，可能性，折线、条形和扇形统计图。
内容摘要
数学思维启蒙系列图书，由多位美国中小学的数学教师、教育者共同撰写。本系列图书共3辑，本书为第2辑，共3册，每册分为不同的数学知识主题，包括罗马数字和序数，直线、线段、射线和角，折线、条形和扇形统计图，应用题等。书中用日常生活案例讲解每个数学知识，配合彩图，生动易懂，能够帮助孩子进行数学启蒙，激发学习数学的兴趣，同时培养数学思维。每章的最后还配有术语解释，有助于孩子理解数学术语。
主编推荐
风靡全美的数学启蒙读物，美国小学推荐用书！ 通过生活中的常见现象，引导孩子进入数学世界的大门！ 让孩子天然亲近数学，爱上数学！ 【系统】+【全面】+【生动】 ●3辑14册 ●42个数学主题 ●从0开始，循序渐进 ●引导孩子走上数学之路 『专为4~9岁儿童设计， 帮助孩子探索、发现、主动构建数学模型！』 小学高级数学教师参与审校， 外滩教育、蓝橡树、昍爸、超模君、 数学教育博士、卢说数学、安然等倾情推荐！ ※本书特色： ●国际化数学启蒙概念——从小培养数学思维，打下坚实基础！ ●划分3辑14册——切合我国小学数学内容，涵盖所有重要的数学知识点！ ●知识点系统，体系明确——共42个数学主题，由浅入深，符合孩子认知过程。 ●将数学与生活生动结合——帮助孩子在生活体验中了解数学概念，再用数学解决实际生活问题。 ●特别设计小游戏及答题环节——与篇章内容结合，边学边玩，边学边练。 ●每章结束有数学概念解释与英文单词——帮助孩子巩固数学概念、学英语。 ※第2辑，共3册，内容为： 罗马数字和序数，使用计算器，估算，位置和方向，直线、线段、射线和角，平移、翻转和旋转，应用题初学者，有关长度的应用题，可能性，折线、条形和扇形统计图
精彩内容
数学思维启蒙系列图书，由多位美国中小学的数学教师、教育者共同撰写。本系列图书共3 辑，本书为第2 辑，共3 册，每册分为不同的数学知识主题，包括罗马数字和序数，直线、线段、射线和角，折线、条形和扇形统计图，应用题等。书中用日常生活案例讲解每个数学知识，配合彩图，生动易懂，能够帮助孩子进行数学启蒙，激发学习数学的兴趣，同时培养数学思维。每章的最后还配有术语解释，有助于孩子理解数学术语。
媒体评论
数学启蒙不仅是数数和数的加减运算，还有更多的方面需要培养，特别是数学抽象概念、基本术语的理解，是孩子以后数学思维培养的关键。这套书使用了非常巧妙的方式和方法，系统地从数学的各个方面对孩子进行启蒙。 —— 邵珍红，北京景山学校数学教师，东城区骨干教师，北京师范大学数学教育博士 这套书从日常生活有关的数学问题出发，用严谨的数学语言，带领孩子通过探索、发现和主动构建数学模型，走出一条数学启蒙之路。 —— 外滩教育 生活就是教育，教育即生活。数学一点都不枯燥，给孩子做数学启蒙一点都不难。数学存在于我们生活的世界中，数学学习可以很有趣。我们带着孩子去超市、跟店主讨价还价、逛公园的场景，都可以成为“生活中的数学课”。这套书把自然数、符号、加减等诸多抽象概念具象化，让孩子天然亲近数学，爱上数学。 —— 蓝橡树 学习之路要走好，第一步很重要。《我的数学之路：数学思维启蒙全书》大量使用生活实例，讲述数学知识与概念，非常符合儿童学习要生动直观、联结现实的特点。相信孩子们一定能从阅读中，重新认识身边这个奇妙的数学世界，从小在心中播下善于观察、乐于研究、精于分析的思考种子。 ——《数学笑传》作者、“卢说数学”主理人、福州市教研员 卢声怡 我平时会与女儿一起做一些数学启蒙游戏，在这一过程中，我对低幼阶段孩子的数学认知规律也有所了解。看到这套《我的数学之路：数学思维启蒙全书》之后，我发现女儿的不少认知过程与书里所说的高度一致。此外，这本书重视基本数学概念的做法正是数学教育所提倡的，可以为孩子日后搭建数学大厦打下坚实的地基。 —— 《给孩子的数学思维课》作者、“昍爸说数学与计算思维”主理人 昍爸 本书从零开始，循序渐进，引导孩子在轻松有趣的氛围中开始数学学习之旅，构建小学数学知识框架。本书注重与生活实际相结合，注重多思维角度的拓展，可以作为学龄前及低年级小学生的数学学习科普读物，亦可以作为家长指导孩子学习数学的参考读物。 —— “安然的数学小酒馆”主理人 安然 这是一套将生活与数学生动结合的数学启蒙图书。它不仅可以开启小朋友对数学的认知，还配有游戏环节，让孩子边玩边学。本书作者为具有丰富教育经验的中小学老师，书中内容符合当前教育的趋势，让我们跳出固有的学习模式，体验数学教育的乐趣，让孩子真正喜欢上数学。 —— “超级数学建模”主编 超模君
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价