作者简介
章新琼，教授，医学硕士，硕士生导师，省级教学名师。主讲《精神科护理学》《护理学基础》《循证护理学》等专业基础与核心课程，主编以人民卫生出版社、中国医药科技出版社为代表的教材5部，副主编、参编教材11部；主持省级教学研究课题5项；省级一流线下课程《精神科护理学》、省级精品资源共享课《护理学基础》课程负责人；省级校企合作实践教育基地“安徽医科大学安徽省精神卫生中心”项目负责人；获省级教学成果奖8项（其中省级特等奖1项为成果第1人）；精神科护理学教学团队获安徽省首届高校教师教学创新大赛暨全国选拔赛团队三等奖。
目录
第一章绪论
第一节精神医学的概念与发展
一、精神医学
二、精神障碍
三、精神医学发展简史
第二节精神科护理工作内容与要求
一、精神科护理工作内容与特点
二、精神科护理人员的基本素质要求
第二章精神障碍的基本知识
第一节精神障碍的病因学
一、生物学因素
二、心理与社会因素
第二节精神障碍的分类与诊断
一、疾病及有关保健问题的国际分类
二、美国精神障碍诊断与统计手册
三、中国精神障碍分类与诊断标准
四、精神障碍的诊断
第三节精神障碍的症状学
一、概述
二、常见精神症状
第三章精神科护理技能
第一节治疗性护患关系的建立
一、治疗性护患关系建立的要求
二、治疗性护患关系建立的技巧
第二节精神障碍患者的护理观察与记录
一、精神障碍患者的观察内容与要求
二、精神科常用评定量表及其应用
三、精神科护理记录
第三节精神科护理的组织与管理
一、封闭式管理
二、开放式管理
三、精神科的分级护理
第四节精神障碍患者意外事件的防范与护理
一、暴力行为的防范与护理
二、自杀行为的防范与护理
三、出走行为的防范与护理
四、噎食的防范与护理
五、吞食异物的防范与护理
六、木僵患者的护理第
四章精神科治疗与护理
第一节精神障碍的药物治疗与护理
一、抗精神病药
二、抗抑郁药
三、心境稳定剂
四、抗焦虑药
五、精神药物治疗的护理
第二节精神障碍的物理治疗与护理
一、无抽搐电痉挛治疗与护理
二、经颅磁刺激治疗与护理
三、音乐治疗与护理
第三节心理治疗及其在护理中的应用
一、概述
二、心理治疗在护理中的应用
第四节精神障碍的康复护理
一、精神障碍的医院康复
二、精神障碍的社区康复
第五章神经认知障碍及相关疾病患者的护理
第一节概述
一、常见临床综合征
二、与神经认知障碍有关的脑部疾病
第二节神经认知障碍及相关疾病患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第六章物质使用或成瘾行为所致障碍患者的护理
第一节概述
一、基本概念
二、酒精使用所致障碍
三、尼古丁使用所致障碍
四、使用所致障碍
五、阿片类使用所致障碍
六、 或抗焦虑药所致障碍
七、中枢神经兴奋剂所致障碍
八、 使用所致障碍
第二节物质使用或成瘾行为所致障碍患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第七章精神分裂症患者的护理
第一节概述
一、临床表现
二、治疗及预后
第二节精神分裂症患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第八章心境障碍患者的护理
第一节概述
一、心境发作类型与临床表现
二、心境障碍临床类型
三、治疗及预后
第二节心境障碍患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第九章焦虑及恐惧相关障碍患者的护理
第一节概述
一、临床类型
二、治疗及预后
第二节焦虑及恐惧相关障碍患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第十章强迫及相关障碍患者的护理
第一节概述
一、临床表现
二、治疗及预后
第二节强迫及相关障碍患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第十一章应激特有相关障碍患者的护理
第一节概述
一、临床类型
二、治疗及预后
第二节应激特有相关障碍患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第十二章分离障碍患者的护理
第一节概述
一、临床类型
二、治疗及预后
第二节分离障碍患者的护理程序
一、护理评估
二、护理问题
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
第十三章喂养和进食障碍患者的护理
第一节概述
一、神经性厌食
二、神经性贪食
第二节喂养和进食障碍患者的护理程序
一、护理评估
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