幼儿园优质云课程(大班)9787109283435
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作者刘海燕主编
出版社中国农业出版社
ISBN9787109283435
出版时间2021-07
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价68元
货号11257798
上书时间2024-12-24
商品详情
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作者简介
刘海燕，中央军委机关事务管理总局红星幼儿园（新街口园）园长，从事教育行业28年，幼儿园科学教育研究专家组成员，北京市及海淀区教育系统优秀教育工作者，学科带头人，任北京市及海淀区兼职督学。参与多项国家级、市级幼教科研课题，成绩卓著。参与编写了《0～3岁婴幼儿早期教育百问百答》《幼儿园家长工作指导》《北京市幼儿园快乐与发展课程》等多部书籍并任编委。数十篇文章在《学前教育》核心期刊上发表，并荣获国家级、市区级评比一等奖。曾获得“汶川支教巾帼建功标兵”“全军优秀教育工作者”等荣誉称号。
目录
序
第一章 幼儿园云课程概述
一、线上课程设计的特点
(一)教学目标
(二)教学内容
(三)教学安排
二、线上课程的发展目标
三、线上课程五大领域幼儿学习特点
(一)健康领域
(二)语言领域
(三)社会领域
(四)科学领域
(五)艺术领域
四、线上课程各领域内容选择及要求
(一)健康领域内容选择及要求
(二)语言领域内容选择及要求
(三)社会领域内容选择及要求
(四)科学领域内容选择及要求
(五)艺术领域内容选择及要求
五、线上主题活动内容与特点
(一)线上主题活动内容
(二)线上主题活动特点
第二章 微课程
第一节 健康领域
活动1 保护野生动物
活动2 垫上运动
活动3 翻花绳
活动4 健康动起来
活动5 翻绳造型：降落伞
活动6 勤洗手，讲卫生
活动7 水杯接球
活动8 鞋子对对碰
活动9 创意擦地游戏
活动10 纸杯挑战
活动11 一起赶走大病毒
活动12 小熊不刷牙
第二节 语言领域
活动13 回乡偶书
活动14 漏
活动15 能吃的小花
活动16 彩虹色的花
活动17 哇，变色了
活动18小壁虎借尾巴
活动19 小兔子的新宝宝
活动20 放屁的苍蝇
活动21 一到十成语接龙
活动22 咏柳
活动23 早发白帝城
活动24 有节奏的古诗
活动25 渔歌子
活动26 月亮的味道
活动27 再见，电视机
第三节 社会领域
活动28 特殊时期，特别的爱
活动29 勇气
活动30 如果地球被我们吃掉了
活动31 安全教育
活动32 珍惜时间
活动33 我要上小学
活动34 环保小卫士
活动35 做好自我防护，打败小怪兽
活动36 打喷嚏
活动37 垃圾分类我能行
第四节 科学领域
活动38 自制陀螺
活动39 被吸起来的乒乓球
活动40 不会湿的纸
活动41 倒立的水杯
活动42 会飞的乒乓球
活动43 有趣的彩虹
活动44 纸飞镖
活动45 变软的土豆
活动46 大于号、小于号
活动47 单、双数
活动48 比大小
活动49 有趣的棉棒
活动50 数学游戏卡
活动51 神奇表格
活动52 小闹钟之歌
活动53 10以内的加、减法
活动54 认识钟表
第五节 艺术领域
活动55 植树节
活动56 我的童年
活动57 听我说“谢谢你”
活动58 打节拍
活动59 布谷鸟
活动60 有你就幸福
活动61 时间就像小马车
活动62 拍拍操
活动63 你笑起来真好看
活动64 小手表
活动65 福鼠迎春
活动66 会旋转的小风车
活动67 可爱的甜筒
活动68 美丽的白衣天使
活动69 美丽的新年吊饰
活动70 奇妙彩虹鱼
活动71 小刺猬
活动72 百变花朵
活动73 数字防疫歌
活动74 四叶草
活动75 汪汪队
活动76 小白兔
活动77 小手变小狗
活动78 小指偶
活动79 有趣的筷子
活动80 会爬树的小猴子
第三章 云主题活动
云主题活动一 走近野生动物
一、主题活动由来
二、主题活动目标
三、主题活动网络图
四、主题活动案例
活动1 病毒与野生动物
活动2 什么是野生动物
活动3 我知道的野生动物
活动4 变色龙
活动5 野生动物之最
活动6 分享一本有关野生动物的绘本
活动7 寻找濒危野生动物
活动8 介绍濒危野生动物
活动9 一只穿山甲的故事
活动10 保护野生动物
活动11 画画野生动物
活动12 野生动物扮演秀
云主题活动二 我要上学了
一、主题活动由来
二、主题活动目标
三、主题活动网络图
四、主题活动案例
活动1 你了解小学生活吗
活动2 你想知道有关小学的哪些问题
活动3 小学校是什么样子的
活动4 小学与幼儿园有什么不同
活动5 与哥哥、姐姐连线
活动6 小老鼠为啥看不清
活动7 我会做小学生的计划表
活动8 小书包
活动9 我会背书包
活动10 我当小学生
活动11 课间十分钟
活动12 认识时钟
内容摘要第一章幼儿园云课程概述
2020年改变了每个人的生活和工作状态，也给幼儿园的教学带来了前所未有的冲击和影响。说是危机，其实也是契机。在此期间，我园开展了近千次线上微课程和主题活动，从“身心健康、语言表达、社会情感、科学认知、艺术表现”5个方面出发，以《纲要》和《指南》精神为纲，以回应幼儿的真实体验和发展需要为目的，将3~6岁幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容，通过网络视频的形式开展了相应的教育、教学活动，促进幼儿全面、和谐发展，培养幼儿积极的乐观主义精神和坚强的信念。
这些线上课程是我园园本课程体系的重要组成部分，包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教学内容，分为线上微课程和云主题活动两部分。
教师充分利用Flash动画、多媒体软件、PPT课件、短视频等科技手段拓展和创新教学资源，不断强化教育理论与教学素养，通过网络面向家长、幼儿开展预设式、互动式教学，完成五大领域的教学内容和目标，传播科学的育儿理念及方法，指导家长在家育儿，实现家园共育，与家长一起共同完成教育目标。
现阶段，我园线上课程研发还处于发展阶段。课程研发时间短，课程教学目标只能通过与家长沟通、让家长在家指导幼儿来完成。因此，课程的设计与实施、教学目标与重难点的把握、教学效果反馈等，每个环节都需要家长的积极配合，如何让家长从线上课程资源中获得最科学、最准确的方法，是每个教育工作者的职责。
我园教师根据本园教学条件、教学特色和自身水平，结合本园幼儿身心发展情况和已有认知水平、生活经验等，精心筛选，改编、创编教学主题和内容，设计了五大领域的线上微课程和相关的云主题活动。
一、线上课程设计的特点
（一）教学目标
在教学目标方面，要求教师激发幼儿对知识的兴趣，培养他们良好的学习习惯，初步了解生活与五大领域的基础知识，掌握生活与学习的基本技能。
精彩内容
本套课程根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求，按小、中、大班分为3个年龄班，结合相应幼儿年龄特点和学习特点，将五大领域7个学科的教学目标贯穿其中，通过开展线上教学的形式，设计了语言领域、健康领域、社会领域、科学领域、艺术领域共80节微课程及五个主题活动。书中附有详细的活动案例，包括活动由来、活动目标、活动重点、活动难点、活动准备、活动过程、活动反思等栏目，同时每节课配有微课程的视频，方便教师在云端开展教育活动，指导家长在家带领幼儿亲子活动，促进家园共育，使幼儿全方面发展，同时，书中还呈现了相关的云主题活动，包括主题活动由来、主题活动目标、主题活动网络图、主题活动案例、主题活动美篇，配有视频及PPT课件等。这套课程内容全面、系统、详实，科学性、实用性、系统性强，对于一线教师开展线上教学具有借鉴意义，可以作为幼儿教师的备课资源及开展线上课程的工具书。本书是大班的课程，内容非常适合大班幼儿，“保护野生动物”“月亮的味道”“神奇的表格”“听我说谢谢你”“安全教育”“垃圾分类”等，通过各种教学活动引导幼儿学会垃圾分类、知道自我保护、有爱心等，培养幼儿语言表达能力、倾听能力、肢体动作表现能力、细致观察能力、动手能力、科学探究能力、数理逻辑能力等，全方位培养幼儿良好的行为习惯及学习品质。
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