• 病原生物与免疫学9787521432558
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病原生物与免疫学9787521432558

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作者刘文辉,张丹丹主编

出版社中国医药科技出版社

ISBN9787521432558

出版时间2021-05

装帧平装

开本16开

定价45元

货号11694606

上书时间2024-12-23

哲仁书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
上篇病原生物学基础

 第一章微生物学概述

 第一节微生物与病原生物

 一、微生物与病原生物的概念

 二、微生物的种类

 三、微生物与人类的关系

 第二节微生物学

 一、微生物学

 二、病原生物学

 第三节微生物学发展简史与展望

 第二章细菌的形态与结构

 第一节细菌的大小与形态

 一、细菌的大小

 二、细菌的形态

 第二节细菌的结构

 一、细菌细胞的基本结构

 二、细菌细胞的特殊结构

 第三节细菌的形态检查

 一、不染色标本的检查

 二、染色标本的检查

 第四节细菌的分类和命名

 一、细菌的分类原则

 二、细菌命名法

 三、常见细菌种类

 第五节微生物学基本技能训练

 一、微生物实验室操作要求与规范

 二、光学显微镜油镜的使用与维护

 三、革兰染色技术

 第三章细菌的生长繁殖与代谢

 第一节细菌的营养

 一、细菌的营养类型

 二、营养物质

 三、培养基

 第二节细菌的生长繁殖

 一、细菌生长繁殖的条件

 二、细菌群体生长规律

 三、细菌的人工培养

 第三节细菌的代谢

 一、分解代谢

 二、合成代谢

 第四节基本技能训练

 一、常用培养基的制备技术

 二、细菌的接种与培养技术

 三、细菌生长现象观察

 四、细菌代谢产物检测技术

 第四章微生物分布与控制

 第一节微生物分布

 一、微生物在自然界和人体的分布

 二、医院感染与实验室生物安全

 三、微生物分布与环境保护

 第二节药物制剂与微生物污染

 一、药物中微生物污染的来源

 二、微生物引起的药物变质

 三、防止微生物污染药物的措施

 第三节微生物控制

 一、微生物控制的基本概念

 二、微生物的物理学控制法

 三、微生物的化学控制法

 第四节基本技能训练

 一、无菌操作技术及无菌器材准备技术

 二、微生物分布检测技术

 三、微生物控制技术

 四、微生物生长数量的测定

 第五章细菌的遗传与变异

 第一节概述

 一、细菌常见的变异现象

 二、细菌遗传变异的物质基础

 三、细菌遗传变异的意义

 第二节微生物菌种选育

 一、微生物育种的概念

 二、微生物育种方法

 第三节微生物菌种保藏

 一、微生物菌种保藏的目的

 二、微生物菌种保藏机构和管理程序

 三、微生物菌种的保藏方法

 四、微生物菌种退化复壮和预防措施

 第六章细菌的致病性与抗菌免疫

 第一节细菌的致病性

 一、病原菌的毒力

 二、病原菌侵入机体的数量及途径

 第二节抗菌免疫

 一、固有性免疫

 二、适应性免疫

 第三节感染的来源与类型

 一、感染的来源及感染途径

 二、感染的类型

 第四节医院内感染

 一、医院内感染的分类

 二、医院内感染的预防与控制

 第五节细菌感染的微生物学检查

 一、标本的采集及注意事项

 二、检查方法

 第七章常见病原性细菌

 第一节病原性球菌

 一、葡萄球菌属

 二、链球菌属

 三、肺炎链球菌

 四、奈瑟菌属

 第二节肠道杆菌

 一、埃希菌属

 二、沙门菌属

 三、志贺菌属

 四、其他肠杆菌属

 第三节弧菌属

 一、霍乱弧菌

 二、副溶血性弧菌

 第四节厌氧性细菌

 一、厌氧梭菌属

 二、无芽孢厌氧菌

 第五节分枝杆菌属

 一、结核分枝杆菌

 二、麻风分枝杆菌

 第六节其他常见细菌

 第八章其他原核细胞型微生物

 第一节衣原体

 一、生物学性状

 二、致病性与免疫性

 三、防治原则

 第二节立克次体

 一、生物学性状

 二、致病性与免疫性

 三、防治原则

 第三节支原体

 一、生物学性状

 二、主要致病性支原体

 第四节螺旋体

 一、钩端螺旋体

 二、梅毒螺旋体

 三、其他螺旋体

 第五节放线菌

 一、放线菌属

 二、诺卡菌属

 第九章真菌

 第一节真菌的生物学特性

 一、真菌的形态与结构

 二、真菌的培养特性

 三、真菌的变异性与抵抗力

 第二节工业生产中重要的真菌

 一、制造食品和药物

 二、引起物品霉败变质

 第三节真菌与人类的关系

 一、真菌毒素

 二、致病性真菌

 第十章病毒学

 第一节病毒学概论

 一、病毒的大小与形态

 二、病毒的结构与化学组成

 三、病毒的增殖

 四、病毒的干扰现象

 五、理化因素对病毒的影响

 六、病毒的感染与免疫

 七、病毒感染的检查方法与防治原则

 第二节常见侵犯人类的病毒

 一、呼吸道病毒

 二、肠道病毒

 三、肝炎病毒

 四、反转录病毒

 五、其他病毒

 第十一章人体寄生虫学

 第一节寄生虫学概论

 一、寄生虫与宿主的概念

 二、寄生虫与宿主的相互关系

 三、寄生虫病的流行与防治

 第二节常见致病的寄生虫

 一、医学蠕虫

 二、医学原虫

 三、医学节肢动物

 第十二章微生物在药学中的应用

 第一节发酵制药

 一、发酵制药的概念与分类

 二、微生物发酵制药的基本流程

 三、微生物发酵制药举例

 第二节药物制剂的微生物学检测

 一、灭菌制剂的无菌检查法

 二、非灭菌制剂的微生物限度检查

 三、其他微生物学检查

 下篇医学免疫学

 第十三章免疫学概述

 第一节免疫的基本概念

 一、免疫的概念

 二、免疫的功能

 第二节免疫学

 一、免疫学的概念

 二、免疫学的研究范围

 三、免疫学的应用与展望

 第十四章抗原

 第一节抗原的概念和特性

 一、抗原的概念

 二、抗原的特性

 三、影响抗原免疫原性的因素

 四、抗原的分类

 第二节抗原的特异性和交叉反应

 一、抗原特异性

 二、共同抗原决定基和交叉反应

 第三节医学上重要的抗原物质

 一、异种抗原

 二、同种抗原

 三、异嗜性抗原

 四、自身抗原

 五、肿瘤抗原

 六、免疫佐剂

 第十五章抗体与免疫球蛋白

 第一节抗体和免疫球蛋白的概念

 一、抗体

 二、免疫球蛋白

 三、抗体与免疫球蛋白的比较

 第二节免疫球蛋白的结构与功能

 一、免疫球蛋白的基本结构

 二、免疫球蛋白的其他结构

 三、免疫球蛋白的水解片段

 四、免疫球蛋白的功能

 第三节各类免疫球蛋白的特性

 一、IgG

 二、IgM

 三、IgA

 四、IgD

 五、IgE

 第四节人工制备抗体的类型

 一、多克隆抗体

 二、单克隆抗体

 三、基因工程抗体

 第十六章免疫系统

 第一节免疫器官

 一、中枢免疫器官

 二、外周免疫器官

 第二节免疫细胞

 一、淋巴细胞

 二、单核-巨噬细胞

 三、其他免疫细胞

 第三节免疫分子

 一、补体系统

 二、细胞因子

 三、主要组织相容性复合体及其编码产物

 四、白细胞分化抗原和黏附分子

 第十七章免疫应答

 第一节固有免疫应答

 一、生理屏障

 二、细胞防护

 三、正常体液中的效应分子

 第二节适应性免疫应答

 一、概述

 二、B细胞介导的体液免疫应答

 三、T细胞介导的细胞免疫应答

 第三节免疫耐受与免疫调节

 一、免疫耐受

 二、免疫调节

 第十八章病理性免疫应答

 第一节超敏反应

 一、Ⅰ型超敏反应

 二、Ⅱ型超敏反应

 三、Ⅲ型超敏反应

 四、Ⅳ型超敏反应

 第二节其他病理性免疫应答

 一、自身免疫病

 二、免疫缺陷病

 第十九章免疫学应用

 第一节免疫学预防

 一、人工自动免疫常用的生物制品

 二、人工被动免疫常用的生物制品

 第二节免疫学诊断

 一、抗原抗体检测

 二、免疫细胞及功能检测

 第三节免疫学治疗

 一、免疫抑制剂

 二、免疫增强剂

 参考文献

内容摘要
本教材为“全国高职高专院校核心教材”之一。全书共分上、下两篇,共十九章。上篇病原生物学基础涵盖微生物学概述、细菌的形态与结构、细菌生长繁殖与代谢、微生物分布与控制、细菌的遗传与变异、细菌的致病性与抗菌免疫、常见病原性细菌、其他原核细胞型微生物、真菌、病毒学、人体寄生虫学、微生物在药学中的应用;下篇涵盖了免疫学概述、抗原、抗体与免疫球蛋白、免疫系统、免疫应答、病理性免疫应答、免疫学应用。本教材为“书网融合教材”,即纸质教材有机融合数字化教学资源,包括电子教材、PPT课件、各章重点回顾、微课、目标检测答案与解析和习题库等,学生可通过扫描书中的二维码或登录“医药大学堂”在线学习平台进行观看与学习使教学资源更加多样化、生动化。本教材可供高职高专院校医药卫生类相关专业教学使用,也可作为从事相关工作者的参考用书。

精彩内容
本教材为“全国高职高专院校核心教材”之一。全书共分上、下两篇,共十九章。上篇病原生物学基础涵盖微生物学概述、细菌的形态与结构、细菌生长繁殖与代谢、微生物分布与控制、细菌的遗传与变异、细菌的致病性与抗菌免疫、常见病原性细菌、其他原核细胞型微生物、真菌、病毒学、人体寄生虫学、微生物在药学中的应用;下篇涵盖了免疫学概述、抗原、抗体与免疫球蛋白、免疫系统、免疫应答、病理性免疫应答、免疫学应用。本教材为“书网融合教材”,即纸质教材有机融合数字化教学资源,包括电子教材、PPT课件、各章重点回顾、微课、目标检测答案与解析和习题库等,学生可通过扫描书中的二维码或登录“医药大学堂”在线学习平台进行观看与学习使教学资源更加多样化、生动化。本教材可供高职高专院校医药卫生类相关专业教学使用,也可作为从事相关工作者的参考用书。

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