水环境化学实验9787122410320

0.1水环境化学实验的目的和意义

水环境化学是环境化学的重要组成部分，是在化学学科的传统理论和方法的基础上发展起来的，它是研究化学物质在天然水体中的存在形态、反应机制、迁移转化、归趋的规律与化学行为及其对生态环境的影响的一门学科，这些研究将为水污染控制和水资源保护提供科学依据。

近年来，水污染问题日益突出，为适应环境保护工作的需要，解决国家发展与水环境的矛盾，利用有限的水资源完成现代化的任务并满足广大人民日益增长的美好生活需要，必须探求水环境保护的机制，水环境化学正是在此基础上提出并不断完善的。

水环境化学是一门实践性很强的学科，水环境化学实验是教学计划中的重要组成部分，也是从事水环境保护工作的主要基础和有效手段。掌握必要的水环境化学实验技能对于认识和理解水环境化学的有关理论，从事水环境化学的研究工作都有着非常重要的意义。

通过实验，可以加深学生对水环境化学基本理论和基础知识的理解和掌握，深化理论水平；加强学生实践动手能力，使其清楚实验工作的基本原则和方法；培养学生实事求是的科学态度，认真严谨的科学习惯及思维方式，使学生逐步掌握科学研究的方法；此外还有助于培养学生独立工作和独立思考的能力，提高认识、分析、归纳、总结水环境问题和解决水环境问题的基本能力，使其进一步掌握水环境化学方面的相关知识，为今后在相关领域开展研究工作打下坚实基础，并达到培养青年学生探索求实科学精神的目的。

0.2水环境化学实验的学习方法

实验前应该认真预习实验指导书、教材以及参考资料中的相关内容，清楚实验目的、实验原理、实验步骤、操作过程以及注意事项。

实验时应该明确立验宏安全！识，严格遵守操作规范，认真详尽地观察实验现象，及时如实记录实验数据。

实验结束后，应及时完成实验报告，对实验数据进行分析处理，对实验结果进行归纳总结，以便对实验现象做出准确解释。实验报告是对实验中见到的各种现象加以描述、分析和归纳，用简练流畅的文字表达出来。写实验报告是对实验内容的系统化、巩固和提高的过程，是进行化学思维的训练。报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本。

实验报告要求以实验收集的第一手素材为依据，主题鲜明、数据准确、逻辑严密、图文并茂，要求文字简明扼要、条理清楚、思路明确、论证有据、图件整洁。

实验报告应包含封面与正文两部分。其中，正文部分主要包括实验目的和原理、仪器和试剂、测定步骤、计算方法、注意事项、实验数据及结果以及讨论与结论等。分析实验过程中的认识和见解、实验结果的误差来源，针对实验过程中存在的问题，或抓住一个核心问题进行讨论。依据实验的具体情况，以上内容可做一定筛减。