粤港澳大湾区背景下的STEAM课例研究9787569805079

物理

水动力车

潜望镜

软着陆返回舱设计

空气动力火箭

战斗机

创意不倒翁

公交呼叫系统研究

护士站呼叫系统研究

四两拨千斤——单手提100kg重物

自制鱼缸过滤系统

简易气压计的制作与检验

液压传动挖掘机

听话的浮沉子

手摇式发电手电筒

照相机模型

类3D影像投影装置

生物

生态瓶

肺与膈肌

花的剖面模型

酸奶的制作

叶脉书签的制作

计算机

卡拉OK伴奏效果音频制作

每个人都是超级英雄——视频特效

中考模拟录取系统

石头剪刀布——Python游戏编程

快乐切水果——APP小游戏编程

徽章DIY

音乐播放器

窗 花

自转与公转

投篮训练

摄影

光绘摄影——车灯流影

浅景深背景虚化拍摄

错位摄影——四两拨千斤

复制人制作拍摄

水动力车

一、课程背景

本项目是一个拓展性项目，主要以力学及功和能的知识为主，要求学生在

学习人教版《物理》八年级下册第八章第3节《摩擦力》和第十一章第3节《动

能和势能》的内容之后，通过查阅资料，运用机械能相互转化的知识设计制作

一个简易的水动力车。

二、学习目标

1.科学（S）

（1）掌握机械能及其转化的知识。

（2）掌握质量和重力的关系。

（3）知道影响摩擦力的因素及减小摩擦力的方法。

2.技术（T）

（1）如何将车轴和轮子固定好？

（2）如何将储水瓶和叶片摆放好?

（3）如何将叶片和车轴连接好?

3.工程（E）

（1）如何利于光盘或瓶盖剪成轮子形状？

（2）如何将车轴和四个轮子连接成整体，保持平稳？

（3）如何设计车的整体重心及储水瓶的位置，以保证车平稳运动?

4.艺术（A）

如何设计出造型美观又具备较好使用性能的水动力车?可通过自己的想象

设计车的造型和涂鸦。

5.数学（M）

设计和量取相应尺寸的汽车轮子的直径、车轴、叶片，使其恰好能组成一

个整体。通过计算车的储水瓶的容积和质量，估计出摩擦力的大小并估算车的

续航里程。

三、学习时长

建议3课时。

四、学习内容

1.任务驱动

通过查阅相关资料，了解水动力车的原理和构造，认识水动力车的动力来

自哪里，主要的构造是什么，如何让水动力车续航更远。

你了解水动力车的工作原理吗？你能制作一个简易的水动力车吗？

任务：设计、制作一个水动力车。

要制作这样的简易水动力车，我们首先要思考和解决的问题有：

（1）水动力车的工作原理是什么?

（2）制作简易水动力车需要什么材料？如何设计、制作一个可以正常使用

的水动力车？

2.支架学习

阅读（资料）：

（1）机械能及其转化。

动能、重力势能和弹性势能统称为机械能（mechanical energy)。一个物体

可以既有动能，又有势能，如飞行中的飞机因为在运动而具有动能，又因为处

于高空而具有重力势能，把这两种能量加在一起，就得到了它的总机械能。一

全书共包含35个STEAM课例，每个课例体现科学、技术、工程、艺术、数学等学科内容的融合。在这些课例中，学生将通过团队合作的方式，采用“任务驱动、支架学习、设计制作、测试评价、优化拓展”学习模式，开展STEAM课程的学习。STEAM课例是真实的学习任务，这些任务将推动学生实现预定的学习目标，掌握知识与技能，在解决实际问题的过程中重点培养学生科学素养、创新思维和实践能力。本书理论联系实际，通过实战案例对STEAM课例进行解读。