满语认知研究：形态、语义和概念结构9787568607308

导言

第一部分满语形态范畴认知过程建构

第1章满语格范畴认知扩展模型建构

1.1满语表层格的多义性

1.2认知类型学的格概念

1.3格多义性的认知扩展模式

第2章满语数范畴认知过程建构

2.1数范畴的认知来源

2.2数范畴与有生性

第二部分满语语义范畴认知起源建构

第3章满语数词体系认知起源建构

3.1满语基本数词体系起源动机建构

3.2满语基本数词体系认知起源重建

第4章满语空间定位概念认知起源建构

4.1满语空间定位模式

4.2满语空间方位系统起源概念的认知模型

第5章满语代词体系语法化认知起源建构

5.1满语指示代词语法化认知投射路径

5.2满语反身代词语义指向性认知来源

5.3满语疑问代词语法化认知机制.

第三部分满语概念结构认知机制研究

第6章满语比较结构认知图式

6.1 满语比较概念结构的意义和类型

6.2 基于“事象图式”的满语比较结构语言编码

第7章满语并列结构认知理据

7.1并列结构的类型学特征

7.2并列结构认知来源机制

第8章结语

8.1满语认知研究的重要观点

8.2满语认知研究的未来展望

参考文献

后记

1.1.1满语屈折格系统的构成

满语为短语标记语言(phrase-marking language)，格后缀标记在短语中心成分上。从格标记的模式来看，满语属于主宾格语言。主宾格语言中$(不及物动词小句的唯一论元)和A(及物动词小句中最具施事性的论元)标记相同，并区别于P(及物动词小句中最不具施事性的论元)。

满语屈折格系统由主格-0、宾格-be、属格-i (-ni)、与格-de、离格-ci、经格-deri 构成，通过这六个格词缀表达不同的格关系。在满语的六个格中，主格和宾格的核心功能是标记句中核心论元S、A和P的句法功能，主要表达句法主语和宾语，可将之归为句法格。与格、属格、离格、经格标记间接宾语、状语等非核心论元，其核心功能表示句中述语与非核心论元及核心论元与非核心论元之间的多种语义关系，可将之归为语义格。

基于满语各个格标记的形态句法语义特点和核心功能，可将满语格系统分为句法格和语义格。其中句法格包括主格和宾格，表达句法的主语和宾语;语义格包括属格、与格、离格、经格，表达述语与间接宾语、状语等多种语义功能。

1.1.2满语语义格的多义性

我们在本章1.1.1中指出满语格系统具有4种语义格，分别为属格-i(-ni)、与格-de、离格-ci、经格-deri，用于标记状语、间接宾语等非核心论元，表达句中述语与非核心论元的语义关系及核心论元与非核心论元之间的各种语义关系。如表1-1所示，满语语义格表达的语义功能范畴具有多义性，各个语义格之间的语义功能具有相似性。下面我们具体分析满语4种语义格所表达的多功能意义。

……

满语认知研究尚属学界空白领域，本书从语言形态探讨认知发展关系、探讨满语语言类型与认知模式的关系等在学术思想上有所创新。从语言认知类型学框架下探讨满语认知的普遍性和特殊性语言特征，对于今后从认知角度探讨满语与阿尔泰语言的同源关系乃至探索认知发展与满语濒危过程之间的关系具有重要意义。采用认知语言学的研究方法对满语形态、语义和概念结构进行描写、分析，利用认知科学的前沿理论对满语形态语言材料进行分析和解释，发掘满语族群认知模式和思维方式，可为其他语言研究提供研究范式。