现代乒乓球运动理论与多元发展实践探索9787509691472

盖华聪，男，汉族，1966年11月出生，籍贯山东烟台，硕士研究生，毕业于鲁东大学，一级讲师，现在鲁东大学体育学院任教，主要研究方向为大学生体育教育，先后在西安体院学报，鲁东大学学报发表多篇学术论文。

第一章 乒乓球运动概述

第一节 乒乓球运动的起源、发展及特点

第二节 乒乓球运动在我国的发展

第三节 乒乓球运动在世界的传播

第二章 乒乓球运动价值的多元探索

第一节 乒乓球运动的欣赏价值

第二节 乒乓球运动的身心健康促进价值

第三节 乒乓球运动的社会价值

第三章 不同群体乒乓球运动的发展

第一节 竞技乒乓球运动的发展

第二节 大众乒乓球运动的发展

第三节 校园乒乓球运动的发展

第四章 乒乓球运动的产业化发展

第一节 乒乓球运动的职业化发展

第二节 乒乓球运动的商业化发展

第三节 乒乓球运动的市场化发展

第五章 乒乓球运动文化的多元化发展

第一节 乒乓球运动文化在我国的传播

第二节 乒乓球运动的娱乐化发展

第三节 乒乓球运动的竞技化发展

第六章 乒乓球运动的教学与训练

第一节 乒乓球运动的技术教学与训练

第二节 乒乓球运动的战术教学与训练

第三节 乒乓球运动的营养与健康训练

第四节 乒乓球运动的心理保健与训练

第七章 乒乓球运动的教学创新

第一节 乒乓球运动教学的理念创新

第二节 乒乓球运动教学的方法创新

第三节 乒乓球运动教学的模式创新

参考文献

《现代乒乓球运动理论与多元发展实践探索》：

但进入20世纪80年代末，中国男队的隐患渐渐显现出来。匈牙利、捷克斯洛伐克、罗马尼亚等欧洲乒坛的老牌劲旅虽然已渐渐没落，但以瑞典队为代表的新兴贵族实力日益强大，对中国队形成了威胁。起源于欧洲的横板弧圈球-打法渐渐成为世界乒坛的主流，而中国传统直板快攻打法劣势也一点点暴露出来：只能近台不能远台，只能打前三板不能相持。

此外，中国男队的人才储备也不像20世纪80年代初那样丰富，老将如江嘉良、蔡振华竞技状态已大不如前，而王浩、马文革等一批年轻小将的实力还不足以征战世界大赛。

1989年3月，隐患重重的中国队来到了多特蒙德第40届世乒赛的赛场上，这是30年前容国团为中国夺取第一个世界冠军的地方。中国队这届世乒赛的男团的主力阵容是江嘉良、陈龙灿和滕义，在决赛中，他们0：5惨败给瑞典队，失掉了已保存八年之久的斯韦思林杯。不仅如此，团体失利的中国男队在单项比赛中也未能用最终的胜利来捍卫“世界乒坛霸主”的尊严，男单、男双和混双冠军也分别被瑞典队、德国队和韩国队夺得。

这届世乒赛的男单冠军是瑞典的瓦尔德内尔。经历了第37届、第38届、第39届世乒赛失败的洗礼，瓦尔德内尔成熟了，他终于在第40届世乒赛上一飞冲天，在此后的十余年间，瓦尔德内尔一直是横亘在中国运动员前的一座大山。

仿佛十年前的历史在这里重演，但今天的现实更加残酷。在20世纪70年代的最后一届世乒赛上，中国男队输得很惨，而在20世纪80年代的最后一届世乒赛上，中国男队竟连混双冠军也没有拿到。中国乒乓球队意识到，我们一直奉为尚方宝剑的直拍近台快攻技术落后了，在欧洲两面弧圈结合快攻的大力围剿下，只有创新，才有生路，只有创新，才有活路，只有创新，才能延续中国队过去的辉煌。十年前的中国队知耻而后勇，卧薪尝胆，在20世纪80年代的第一届世乒赛上打了场漂亮的翻身仗，并且创造了包揽全部金牌的奇迹，处在同样困境的中国队还能与十年前一样用最短的时间再创造一个奇迹吗？

1991年日本千叶世乒赛上，中国男队的主教练由许绍发换成了郗恩庭。两年前多特蒙德的失利使中国队意识到直拍快攻技术的落后，这届世乒赛，中国男团阵容中的马文革、王涛、陈志斌、张雷是清一色的横板，只有上届世乒赛男单第3名于沈潼是直板。可这支横拍队伍并未能给迷茫中的中国队带来曙光，在1/4决赛的对手捷克队面前，中国男队便停止了前进的脚步，最后，仅获团体第7名。而瑞典队已经成长为世界男子乒坛最为强劲的队伍，他们在这届世乒赛上不但蝉联了男团冠军，还获得了男单和男双金牌。在中国男队失利的同时，中国女队也在团体决赛中负于朝韩联队，不得不将1975年就落户中国的考比伦杯拱手让出。但也就是在这届世乒赛上，中国女队传奇人物邓亚萍开始了席卷世界女子乒坛的历程。邓亚萍虽然在女团决赛中输给了朝鲜名将俞顺福，但她摘得了女单冠军，从这时起，世界女子乒坛进入“邓亚萍时代”。此外，在本届世乒赛上，陈子荷、高军和王涛、刘伟还分别为中国队摘得了女双和混双冠军。虽然在单项上也有收获，但男、女团体的双双失利，特别是男团跌至第7名，使从千叶归来的中国队上上下下蒙上了一层灰色，中国乒乓球队进入了一段极其困难的时期。

处在困境中的中国乒乓球队正在孕育新的希望。在许绍发的大力推荐下，1989年从意大利回国的蔡振华，在这个时候挑起了男队主教练的担子，他率领中国乒乓球队在泥泞中前行，人们以期冀的目光注视着这支队伍，希望它能早日重回世界巅峰，在当年举行的第2届世界杯团体赛上，中国男队在决赛中战胜瑞典，夺得男团冠军。

以孔令辉、刘国梁为代表的一批年轻小将此刻正在一步步走向成熟。1992年，在成都举办的中国大奖赛上，年仅16岁的刘国梁以一招“直拍横打”技惊四座。他在这次比赛中战胜了瓦尔德内尔、金泽洙等世界名将，中国传统直板快攻打法又燃起了新的希望。1992年巴塞罗那奥运会，蔡振华决定将男子双打作为突破口，夺冠重任就落在了王涛、吕林的肩上，他们果然不负众望，在决赛中战胜德国名将罗斯科夫、费茨纳尔获得冠军。这块奥运会金牌为中国男队的复苏吹响了号角。而邓亚萍也在本届比赛中一人独得女单、女双两块金牌，成为巴塞罗那奥运会乒乓赛场上最耀眼的明星。

……

《现代乒乓球运动理论与多元发展实践探索》共包括七章内容。第一章概述了乒乓球运动的起源、发展及其特点，以及在我国和世界的发展情况。第二章探讨乒乓球运动的多元价值，包括其欣赏价值、身心健康促进价值及社会价值。第三章分析乒乓球运动在竞技运动、大众运动和校园运动这三种不同群体中的发展。第四章从职业化、商业化及市场化三个角度深入探索乒乓球运动的产业化发展问题。第五章论述乒乓球运动文化的多元发展，包括乒乓球运动文化在我国的发展和传播，以及乒乓球运动的娱乐化和竞技化发展。第六章和第七章则从教学角度分析乒乓球运动的教学与训练问题，首先从技术训练、战术训练、营养与健康训练、心理保健训练方面进行阐述，然后深入分析乒乓球运动的教学理念创新、教学方法创新和教学模式创新。