京师同文馆外语教育研究9787308172479
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作者张美平著
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308172479
出版时间2017-12
装帧平装
开本其他
定价65元
货号9163657
上书时间2024-12-20
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作者简介
张美平，浙江树人大学人文与外国语学院教授，校学术委员会委员，全国高等师范院校外语科研学术带头人，浙江省商务英语协会常务理事。研究方向为外语教育史、翻译史、外语教学等。
主持浙江省哲学社会科学规划课题2项、全国基础教育外语教学研究资助金项目1项、浙江省社科联项目1项以及校级课题多项。获浙江省高校科研成果三等奖1项。在《中国翻译》《中国科技翻译》等刊物发表学术论文50余篇，出版专著3部，参编教材3部。
目录
绪论??学术史回顾
第一章??“欲悉各国情形，必先谙其言语文字”：同文馆的创办缘由及沿革
??第一节??同文馆的创办背景
??第二节??同文馆的创办经过与沿革
第二章??“在馆课读，朝夕无间”：同文馆的教习
??第一节??同文馆洋教习的招选及特点
??第二节??同文馆汉教习的招选及特点
??第三节??同文馆教习的贡献
第三章??“派充翻译之选”：同文馆的学生
??第一节??同文馆招生管理模式
??第二节??同文馆待遇管理模式
??第三节??同文馆作息考勤管理模式
??第四节??同文馆学习及考核奖惩管理模式
第四章??同文馆的教学管理系统和组织形式
??第一节??同文馆的教学管理系统
??第二节??同文馆的教学组织形式
第五章??“由洋文而及诸学”：同文馆的课程与教学
??第一节??同文馆的课程设置及特点
??第二节??同文馆以翻译实践为的教学
第六章??同文馆的重大转折：决策层的中学西学之争
??第一节??同文馆中学西学之争的背景
??第二节??同文馆中学西学之争的过程
??第三节??同文馆中学西学之争的影响
第七章??“兼理译书，未免事属分外”：同文馆的西学翻译
??第一节??同文馆西学翻译的背景
??第二节??同文馆西学翻译的过程
??第三节??同文馆西学翻译的影响
第八章??“西学东渐，国人讲求异邦文言，此为嚆矢”：同文馆的成就及影响
??第一节??同文馆的成就及影响
??第二节??同文馆外语教育经验及其当下启示
附录
参考文献
索引
主编推荐
张美平著的《京师同文馆外语教育研究》对过往的学术史进行回顾，并对1866年以来有关同文馆的介绍、讨论和研究进行梳理和归纳，以期了解同文馆发展的轨迹。全书共分为八章。*章将进行史实重建的叙事，探讨同文馆的创办动因和沿革。第二章研究同文馆的学生管理模式。第三章研究作为同文馆教学的主体。第四章研究“同文馆的教学管理系统”和“同文馆的教学组织形式”。第五章讨论同文馆的课程与教学。第六章讨论发生在同文馆历*高决策层关于中学西学的争论，即同文馆之争。第七章介绍同文馆的西学翻译。第八章讨论同文馆外语教育的成就及其影响。
精彩内容
张美平著的《京师同文馆外语教育研究》对过往的学术史进行回顾，并对1866年以来有关同文馆的介绍、讨论和研究进行梳理和归纳，以期了解同文馆发展的轨迹。全书共分为八章。章将进行史实重建的叙事，探讨同文馆的创办动因和沿革。第二章研究同文馆的学生管理模式。第三章研究作为同文馆教学的主体。第四章研究“同文馆的教学管理系统”和“同文馆的教学组织形式”。第五章讨论同文馆的课程与教学。第六章讨论发生在同文馆历目前很高决策层关于中学西学的争论，即同文馆之争。第七章介绍同文馆的西学翻译。第八章讨论同文馆外语教育的成就及其影响。
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