• 初中两版课程标准教学要求比较,历史9787576037685
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初中两版课程标准教学要求比较,历史9787576037685

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作者楼卫琴主编

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576037685

出版时间2023-08

装帧平装

开本16开

定价34元

货号13734263

上书时间2024-12-20

哲仁书店

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

楼卫琴,广东省特级教师,中学历史正高级教师。拥有20多年的高中教学和高考备考经历,多次参加各类省级考试命题及高考阅卷工作。现任职广东省中山市教育教学研究室中学历史教研员,主要从事中学历史教学与研究工作。获全国优秀教研工作者、广东省首批历史学科带头人、中山市名教师、广东省“百千万”名教师等多项荣誉称号。现为中山市第三届名师工作室主持人,曾多次担任省、市级教学大赛的评委。近十年撰写了20余篇教育教学论文发表在国家级核心期刊,其中人大复印资料全文转载的有四篇;参与或主持编写多本初高中教学辅导资料。其中《新课程学习辅导》在2016年经广东省中小学教辅教材评议委员会审定。主持多个省市重点课题获奖:①本人2010年主持的市级规划课题《基于课标的高中历史教学》,成果获得2013年“广东省中小学教育创新成果二等奖”、“中山市第七届教育科研成果一等奖”、2018年获得“广东省教育教学成果二等奖”。 ②本人主持的省“十二五”规划课题《中学教育中研究生教师群体的教学状态研究》,结题鉴定等级为优秀。③ 本人主持的省级重点课题《批判性思维视域下的历史学科核心素养培育的教学实践研究》在研中。



目录

史前时期的中国

夏商西周与春秋战国时期

秦汉时期

三国两晋南北朝时期

隋唐五代十国时期

辽宋夏金元时期

明清时期(至鸦片战争前)

晚清时期的内忧外患与救亡图存

辛亥革命与中华民国的建立

近代社会生活变化

中国共产党成立与新民主主义革命的兴起

中华民族的抗日战争

人民解放战争

中华人民共和国成立及向社会主义过渡

社会主义革命和社会主义建设道路的探索

改革开放与中国特色社会主义建设

中国特色社会主义进入新时代

古代文明

中古世界

资本主义的兴起

早期资产阶级革命

第一次工业革命与马克思主义的诞生

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第二次工业革命和近代科学与艺术成就

第一次世界大战与十月革命

两次世界大战之间的世界政治与经济

第二次世界大战

第二次世界大战后世界的新变化

当今世界的主要发展趋势

 



内容摘要
用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新课标的核心思想,熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度。在对应题型示例中,是从以下三个方面把新旧课标教学要求的变化与具体题型相对应,为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三个方面是:1.新课标要求但旧课标不要求的题型;2.旧课标要求但新课标不要求的题型;3.新课标和旧课标都要求但要求程度不同的题型。通过对初中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析,帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求,适应新课标教材的教学需要,是新课标实施过程中推荐的工具书。

主编推荐
用表格形式列出各科2011年版和2022年版课程标准的对比,在对应题型示例中对于下列三方面分别给出对应题型。1.2022年版课标要求但2011年版课标不要求;2.2011年版课标要求但2022年版课标不要求;3.两版课标都要求但要求程度不同。使教师能快速地理解和掌握新课标的教学要求,供初中教师新课程课改培训和教学中使用。

精彩内容

用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新课标的核心思想,熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度。

在对应题型示例中,是从以下三个方面把新旧课标教学要求的变化与具体题型相对应,为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三个方面是:1.新课标要求但旧课标不要求的题型;2.旧课标要求但新课标不要求的题型;3.新课标和旧课标都要求但要求程度不同的题型。

通过对初中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析,帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求,适应新课标教材的教学需要,是新课标实施过程中必备的工具书。



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