好奇心与想象力/新时代学生发展核心素养文库9787567584884
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作者杜程鹏,阮文婕
出版社华东师范大学出版社有限公司
ISBN9787567584884
出版时间2018-12
装帧平装
开本16开
定价23元
货号10928301
上书时间2024-12-20
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商品详情
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作者简介
杜程鹏，复旦大学附属中学生物特级教师，教务主任，著有《走进生命科学的世纪》。
阮文婕，复旦大学第二附属中学教师。
目录
第一章 好奇心和想象力有助于孩子的智力提升
一、想象力与智力的关系
二、好奇心与智力的关系
三、兴趣和好奇心是培养学生创新能力的动力
第二章 五彩缤纷的好奇心与想象力
一、生活中的为什么
二、由一棵树产生的奇思妙想
三、奇妙的宠物们
四、特别的你和特别的我
五、天空中的梦想
第三章 好奇心与想象力如何培养
一、引导孩子注意观察
二、欣赏孩子各种奇怪的“为什么”
三、我们一起来动手做实验
四、带孩子走进大自然
五、鼓励孩子天马行空的想象力
第四章 好奇心和想象力与孩子的未来
一、测一测：你有多少好奇心和想象力
二、培养孩子的意志力和直面失败的勇气
三、培养孩子的思维能力
内容摘要
《新时代中国学生发展核心素养文库》，按照学生发展的年龄特点，分小学卷、初中卷和高中卷。中国学生发展素养，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、靠前理解、劳动意识、问题解决和技术运用18个方面，文库梳理有关核心素养的概念体系和理论脉络，并给予教学实践的指导方案。本书为小学卷，是对六大核心素养中“科学精神”这一要点的具体解读。旨在培养小学生具有好奇心和想象力，以及梦想力。
主编推荐
新时代学生发展核心素养文库引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育靠前竞争力的迫切需要。新时代中国学生发展核心素养文库，按照学生发展的年龄特点，分小学卷、初中卷和高中卷，分别从人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、靠前理解、劳动意识、问题解决和技术运用18个方面梳理有关核心素养的概念体系和理论脉络，并给予教学实践的指导方案。本文库作者来自国内有名高校、品牌中小学和知名教研机构，如：执教于复旦大学哲学系、有“哲学王子”之称的王德峰教授；执教于同济大学创新创业学院的中国创造学会理事王滨教授；执教于华中师范大学政治与靠前关系学院的袁方成教授；执教于上海师范大学附属中学的语文特级教师、中学生批判性思维训练的倡导者余党绪；任职于北京市朝阳区教研室的北京师范大学兼职教授、语文特级教师何郁，任职于华东师范大学附属中旭学校的上海市特级校长、华东师范大学特聘教授陈珍国；等等。本文库适合中小学教师和学生家长阅读，尤其适合学校图书馆购藏。本文库分两辑出版：辑15种（小学卷5种，初中卷5种，高中卷5种）第二辑22种（小学卷12种，初中卷5种，高中卷5种）
精彩内容
《新时代中国学生发展核心素养文库》，按照学生发展的年龄特点，分小学卷、初中卷和高中卷。中国学生发展素养，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、靠前理解、劳动意识、问题解决和技术运用18个方面，文库梳理有关核心素养的概念体系和理论脉络，并给予教学实践的指导方案。本书为小学卷，是对六大核心素养中“科学精神”这一要点的具体解读。旨在培养小学生具有好奇心和想象力，以及梦想力。
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