• 全国普通高校大学生竞赛分析报告:2020版:20209787308206792
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全国普通高校大学生竞赛分析报告:2020版:20209787308206792

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作者陆国栋

出版社浙江大学出版社有限责任公司

ISBN9787308206792

出版时间2019-02

装帧平装

开本16开

定价78元

货号10771795

上书时间2024-12-20

哲仁书店

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商品描述
作者简介



目录
1 绪论 

 1.1 2019年全国普通高校大学生竞赛排行榜研发历程回顾 

 1.2 2015—2019年排行榜研发规则及其优化 

 1.2.1 排行榜研发思路 

 1.2.2 排行榜研发对象 

 1.2.3 排行榜研发模型优化 

 1.3 2015—2019年排行榜项目遴选过程及结果 

 1.4 全国高校学生竞赛与教师教学发展数据平台简介 

 1.5 未来发展 

2 2015—2019年本科院校大学生竞赛状态分析 

 2.1 省级层面 

 2.1.1 区域差异 

 2.1.2 省际差异 

 2.1.3 小结 

 2.2 校级层面 

 2.2.1 重点本科院校Vs非重点本科院校 

 2.2.2 不同类型高校情况 

 2.2.3 小结 

3 2015—2019年高职院校大学生竞赛状态分析 

 3.1 省级层面 

 3.1.1 区域差异 

 3.1.2 省际差异 

 3.13 小结 

 3.2 校级层面 

 3.2.1 公办高职院校Vs民办高职院校 

 3.2.2 重点高职院校Vs一般高职院校 

 3.2.3 小结 

4 浙江省本科院校大学生竞赛发展情况 

 4.1 浙江省本科院校大学生竞赛发展概况 

 4.1.1 浙江省本科院校学生竞赛高段排名情况 

 4.1.2 民办及独立学院排名情况 

 4.2 浙江省高职院校大学生竞赛发展概况 

 4.2.1 浙江省高职院校学生竞赛高段排名情况 

 4.2.2 民办高职院校排名情况 

 4.3 浙江省高校省级学科竞赛概况 

5 吉林省本科院校大学生竞赛发展情况 

 5.1 吉林省本科院校大学生竞赛发展概况 

 5.1.1 吉林省本科院校学生竞赛高段排名情况 

 5.1.2 民办及独立学院排名情况 

 5.2 吉林省高职院校大学生竞赛发展概况 

 5.2.1 吉林高职院校学生竞赛高段排名情况 

 5.2.2 民办高职院校排名情况 

 5.3 吉林省高效省级学科竞赛概况 

…… 

6 广西壮族自治区大学生竞赛状态分析 

7 新纳入排行榜的竞赛项目简介 

8 2015—2019年全国普通高校学科竞赛排行榜(本科)前20名学校获奖情况 

9 2015—2019年全国普通高校学科竞赛排行榜(高职)前20名学校获奖情况 

10 全国普通高校大学生竞赛状态数据(本科) 

11 全国普通高校大学生竞赛状态数据(高职) 

12 全国普通高校大学生竞赛状态数据(省、区、市) 

13 分省普通高校大学生竞赛状态数据

内容摘要
本次出版的《全国普通高校大学生竞赛分析报告(2020版)》,充分体现出传承与优化两个要素,继承了前两版一贯的写作风格,公布了2019年排行榜研发过程中调整的规则,继续推出本科和高职竞赛发展的整体分析和前20名的学校画像,介绍新纳入榜单的竞赛等。同时,为更好服务地方高校竞赛治理,在地方竞赛管理部门的大力支持下,“分析报告”设计了若干专门章节,以此推动高校竞赛研究分析从宏观走向中观:一是新增了浙江省、吉林省和广西壮族自治区的省域竞赛发展生态分析;二是在本科竞赛状态数据中将农林类和医药类院校分类呈现,使得竞赛状态数据的类型更加丰富;三是新增了新建本科院校的子榜单;四是在高职竞赛状态数据中新增了示范性高职、骨干高职、一般高职、高水平高职、民办高职和东部、中部、西部、东北四个区域的高校竞赛状态数据子榜单;五是新增了广西壮族自治区省份状态数据。

精彩内容
本次出版的《全国普通高校大学生竞赛分析报告(2020版)》,充分体现出传承与优化两个要素,继承了前两版一贯的写作风格,公布了2019年排行榜研发过程中调整的规则,继续推出本科和高职竞赛发展的整体分析和前20名的学校画像,介绍新纳入榜单的竞赛等。同时,为更好服务地方高校竞赛治理,在地方竞赛管理部门的大力支持下,“分析报告”设计了若干专门章节,以此推动高校竞赛研究分析从宏观走向中观:一是新增了浙江省、吉林省和广西壮族自治区的省域竞赛发展生态分析;二是在本科竞赛状态数据中将农林类和医药类院校分类呈现,使得竞赛状态数据的类型更加丰富;三是新增了新建本科院校的子榜单;四是在高职竞赛状态数据中新增了示范性高职、骨干高职、一般高职、高水平高职、民办高职和东部、中部、西部、东北四个区域的高校竞赛状态数据子榜单;五是新增了广西壮族自治区省份状态数据。

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