• 社会资本对工程咨询项目绩效的影响:项目间知识转移的中介作用:the intermediary role of knowledge transfer between project9787565439254
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社会资本对工程咨询项目绩效的影响:项目间知识转移的中介作用:the intermediary role of knowledge transfer between project9787565439254

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作者杜亚丽

出版社东北财经大学出版社有限责任公司

ISBN9787565439254

出版时间2020-09

装帧平装

开本16开

定价45元

货号10776913

上书时间2024-12-18

哲仁书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
1  导论
  1.1  研究背景
  1.2  研究意义
  1.3  研究目标及研究内容
  1.4  研究方法与路径
2  研究综述
  2.1  社会资本理论
  2.2  知识转移理论
  2.3  绩效理论
  2.4  社会资本、知识转移与绩效三者之间的研究
  2.5  对已有研究的评述
3  概念模型与研究假设
  3.1  项目社会资本衡量体系的构建
  3.2  概念模型的提出
  3.3  研究假设
4  研究设计与方法
  4.1  问卷设计
  4.2  变量的测量
  4.3  小样本数据的收集和分析
5  研究假设的检验与结果分析
  5.1  数据的收集与描述
  5.2  分析方法及操作软件
  5.3  信度与效度检验
  5.4  调查方法的偏差分析
  5.5  基于PLS的结构模型检验
  5.6  中介变量的验证
  5.7  二阶因子模型的检验
  5.8  研究结果与讨论
6  研究结论与展望
  6.1  研究结论
  6.2  实践建议
  6.3  创新点
  6.4  研究不足与展望
主要参考文献
索引

内容摘要
1  导论

1.1研究背景

如何提高建设项目绩效是工程项目管理的一个重要研究课题,随着工程项目的复杂程度和专业化程度日益加大.项目业主或其他客户往往难以依靠自身力量完成对工程项目的管理。在这种情况下,工程咨询行业应运而生。工程咨询项目的绩效不仅关系到咨询企业£l身的发展.对整个工程项目的成功也具有非常重要的辅助作用。与此同时,社会资本理论蓬勃发展,它的强大解释力在管理学领域已得到了许多印证。基于此,本书试图从社会学的角度出发,运用社会资本理论对工程咨询项目的绩效进行研究和分析。下面将对工程咨询的发展、工程咨询项目的知识特性以及社会资本与工程项目绩效的契合之处进行具体的介绍与分析。

111工程咨询的发展

所谓咨询,《现代汉语词典》中的解释为“征求意见”。咨询最初发起于个体咨询,在古代,个体咨询是指具有一技之长的人协助当事人进行决策。19世纪英国工业革命以后,个体咨询活动开始以自由职业的方式进行,由于当时建筑业发展很快,因此.个体咨询业也就首先在土木建筑业方面得到发展。随着经济的发展,个体咨询越来越不能满足形势的需要,咨询向着专业化的方向发展,成为一个专业行业。在西欧、北美的一些国家,相继出现了各种规模和类型的专业咨询公司,在土木、工业、农业、交通运输以及经济开发、海外投资等领域从事各项咨询业务。随着科学技术和生产力的不断发展,社会分工不断细化,许多领域都发展了自己的专业咨询,工程咨询就是其中之一。

工程咨询是近代工业化的产物,其最早出现在建筑行业中。1818年以英国建筑师约翰·斯梅顿成立的第一个“土木工程师协会”组织为标志,工程咨询业正式产生,但工程咨询业的名称正式应用是在1904年丹麦国家咨询工程师协会成立之时,历时近一百年。国际建筑业在20世纪初的第二次产业革命时已发展到一定阶段.1955年国际咨询工程师联合会的成立标志着国际工程咨询业的成熟。经过这些年的发展,工程咨询业逐步规范化,作为一个独立的行业逐步发展,与此同时,工程咨询领域也不仅仅是最初的一般建筑工程行业,而逐渐扩展到工业、农业、交通运输等各个领域。

工程咨询是指为满足现代经济发展和社会进步的需要,集中工程专家的个人智慧和经验,运用现代科学技术和工程技术以及经济、法律、管理等方面的知识,为工程项目建设和管理提供的一种智力服务。在国际上,工程咨询的概念更加广泛,一般认为,凡是向业主提供工程策划、勘查、设计、项目管理及施工监理等全过程技术和管理服务的业务都可统称为工程咨询或工程顾问…。国际咨询工程师联合会(FIDIC)发布的白皮书中也界定了咨询工程师(工程咨询公司)的业务范围,即包含投资前研究、可行性研究、规划和设计、采购执……




精彩内容
本书通过对以往关于社会资本研究文献历程的回顾,提炼出项目社会资本的三个维度和具体的研究指标,其中结构维度从网络中心性、互动强度、网络密度三个方面来分析,关系维度从信任和义务与期望两个方面来分析,认知维度以共同语言来分析。

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