小学生如何阅读一本小说 9787303256143
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作者李怀源，董晓舒 著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303256143
出版时间2020-02
装帧平装
开本16开
定价45元
货号28534583
上书时间2024-12-13
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商品详情
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作者简介
李怀源知名儿童教育专家，儿童阅读研究者与推动者。北京教育学院初等教育学院副教授，特级教师。北京师范大学教育博士生。叶圣陶研究会理事；中国语文现代化学会阅读分级专业委员会副理事长。主持完成的“小学单元整体课程实施与评价体系”获首届基础教育重量教学成果二等奖；主持国家社会科学基金“十三五”规划课题 “基于核心素养的小学‘读整本书’课程实施与评价体系研究”。著有《小学读整本书教学实施方略》《小学语文单元整体教学理论与实务》《每个孩子都能学好语文》等书；选编《叶圣陶谈阅读》《叶圣陶论写作》；总主编《哇！好有趣的数学》等6本数学读本。董晓舒北京师范大学博士研究生，中国基础教育质量监测协同创新中心区域质量监测组语文学科助理，于《中国教育报》发表文章《美国教师怎么上阅读课》，于《小学语文教学》发表文章《叶圣陶儿童文学作品的教学应用》，《中学生阅读行动读本》（商务印书馆）编写成员，微信公众号“晓语微言”主编。
目录
上篇
小说阅读的基本策略和能力
第一章怎样理解——《一百条裙子》为例
第一节“理解”从何开始
第二节理解角色
第三节理解与沟通
第四节理解故事背后的设计
第二章多角度阅读与思考——《浪漫鼠德佩罗》为例
第一节多角度阅读与思考
第二节站在角色角度阅读，梳理人物关系
第三节举一反三：还有什么角度？
第四节主题圈：学会分析
第三章感受细节的力量——《苦涩的巧克力》为例
第一节细节中的秘密
第二节探究故事的细节
第三节给细节分类
……
内容摘要
“整本书阅读”是当前教育改革中受到热切关注的领域，从小学阶段开始，阅读将成为语文教学的重点内容。小说这一文体又是小学阶段学生接触较多的，从如何阅读一本小说入手了解整本书阅读策略，理解小说问题特征，是需要小学生及教师关注的问题。
《小学生如何阅读一本小说》从七部国际获奖小说入手，搭建小说整本书阅读框架，解析小说整本书阅读策略，为小学生阅读入门指明方向，为小学生阅读发展提供有力抓手。
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