• 翻译研究方法概论 9787513504560
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翻译研究方法概论 9787513504560

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作者穆雷

出版社外语教学与研究出版社

ISBN9787513504560

出版时间2011-12

装帧平装

开本16开

定价49.9元

货号21065297

上书时间2024-12-13

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商品描述
导语摘要

   全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列,是国内套专门针对MTl学牛编写的专业教材,具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心,以应用型翻译理论为指导,配合不同学科领域的专题训练,旨在完善学习者的翻译学科知识结构,有效提高学习者口、笔译实践能力。   
    本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业选修课教材。
   本书共十四章,介绍了翻译研究中的常用方法,有助于培养学习者使用科学的方法进行翻译研究的意识,增强研究的理据,提高理论思维能力,将研究结果建立在充分论证的基础上,使研究*限度地趋于合理化、科学化,更好地凸显研究价值与意义。本书具有以下特点:针对翻译学学科特点,重点阐述人文社会科学常用研究方法在翻
   译研究中的实际应用,并选取大量研究实例进行细致分析;设计开放式思考题和研究项目,使学习者明晰研究目的、研究逻辑、研究用途、研究性质和具体的研究方法之间的内在关系,从而把对方法论的认识内化为研究能力,培养其批判思维能力和实践能力;
    帮助学习者自觉运用理论工具开展研究实践,直接指导其学术论文和学位论文写作。



作者简介
穆雷,香港浸会大学翻译学哲学博士,翻译学博士生导师,广东外语外贸大学不错翻译学院教授,广东省重点文科基地翻译学研究中心主任,全国翻译研究资料中心主任。研究方向:翻译学(主要为翻译理论、翻译教学等)研究、比较文学等。现任全国翻译硕士专业学位教育指导委员会秘书长、全国翻译资格证书考试专家委员会委员、中国翻译协会理事、中国译协翻译理论与教学委员会委员、《中国翻译》编委、中国比较文学学会理事、中比翻译研究会副会长/中美比较文化研究会常务理事、中国英汉语比较研究会常务理事、广东省译协/广州市译协/广州外事翻译学会常务理事、香港翻译学会终身会员、中国高等教育学会会员等。出版专著、编著、译著、教材、工具书等多部,在靠前核心期刊与国外发表研究论文百余篇。多次获得各种科研奖励。

目录

第一章 方法论概述
    第一节 人文社会科学研究方法论概述
    第二节 人文社会科学研究方法体系
    第三节 翻译研究领域与常用的研究类型
    结语
    思考题
第二章 形式逻辑在翻译研究中的应用
    第一节 形式逻辑之基本概念
    第二节 推理与翻译研究
    第三节 论证与翻译研究
    结语
    思考题
第三章 归纳法和演绎法在翻译研究中的应用
    第一节 归纳法在翻译研究中的应用
    第二节 演绎法在翻译研究中的应用
    第三节 归纳和演绎在翻译研究中的综合应用
    结语
    思考题
第四章 定性定量法在翻译研究中的应用
    第一节 定性研究与定量研究概述
    第二节 定性研究在翻译研究中的应用

  ……

第五章 翻译研究中的规定性研究和描述性研究

第六章 实证研究法在翻译研究中的应用

第七章 语料库与TAPs在翻译研究中的应用

第八章 证实与证伪在翻译研究中的应用

第九章 翻译研究中的共时研究与历时研究

第十章 翻译研究中的宏观研究与微观研究

第十一章 课题与研究设计

第十二章 文献情报与文献综述

第十三章 问题与假设

第十四章 研究计划、论文及答辩

参考文献

附录一 翻译研究方法案例分析

附录二 推荐阅读书目

后记



内容摘要

   全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列,是国内第一套专门针对MTl学牛编写的专业教材,具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心,以应用型翻译理论为指导,配合不同学科领域的专题训练,旨在完善学习者的翻译学科知识结构,有效提高学习者口、笔译实践能力。   
    本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业选修课教材。
   本书共十四章,介绍了翻译研究中的常用方法,有助于培养学习者使用科学的方法进行翻译研究的意识,增强研究的理据,提高理论思维能力,将研究结果建立在充分论证的基础上,使研究*限度地趋于合理化、科学化,更好地凸显研究价值与意义。本书具有以下特点:针对翻译学学科特点,重点阐述人文社会科学常用研究方法在翻
   译研究中的实际应用,并选取大量研究实例进行细致分析;设计开放式思考题和研究项目,使学习者明晰研究目的、研究逻辑、研究用途、研究性质和具体的研究方法之间的内在关系,从而把对方法论的认识内化为研究能力,培养其批判思维能力和实践能力;
    帮助学习者自觉运用理论工具开展研究实践,直接指导其学术论文和学位论文写作。



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