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魔法象·图画书王国 你我如此与众不同 9787549582181

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作者〔美〕洛里·米切尔 著

出版社广西师范大学出版社

ISBN9787549582181

出版时间2020-04

装帧精装

开本16开

定价42.8元

货号28525229

上书时间2024-11-22

哲仁书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

名家说文

                                                           参差多态乃是幸福本源

                                                            顾鹰/儿童文学作家

    世界是由不同的人与事物构成的,我们生活在一个和而不同的世界里,每天都在发现这个世界的秘密。

    尤其对于孩子来说,他们每时每刻都在发现,都在观察中感知和学习,都在成长。这个时期帮助孩子初步地认识自己,认识周围的人和事,以及由此构成的世界,是个很重要的课题。

    这是一个不疾不徐的故事。它以时间为轴,舒缓有序地展现了一幅寻常人家的生活长卷。

    故事从星期天的晚上开始。星期天,也是新的一周的开始。星期天晚上,已经很晚了,但是“我”躺在床上,兴奋得睡不着——“我”在看鱼儿游来游去,在哼曲子,在想周五去奶奶家的事……对于孩子来说,世界上的一切她都感兴趣,哪怕是成人眼里再微不足道的小细节,也能引发孩子的兴致。

    星期一的早晨,妈妈带着“我”去镇上办事,在公共汽车上,“我”看到了一个和我差不多大的女孩,画面上“我”的目光被那个女孩吸引住了,因为她和“我”不一样:她和朋友在用手语交流。再看画面,除了“我”在观察那几个用手语交流的孩子,车上的成人似乎没有对他们投去过多关注的目光。其实大人们心里都清楚这几个孩子的状况。“妈妈说这是一种不同的说话方式,叫作手语。”正是因为他们有意的“视而不见”,这几个孩子的脸上才能流淌着自在的笑容,他们才能尽情地享受与同伴玩耍的乐趣。

    其实,关爱无须时时显露,给予他人适当的空间,让别人感到舒适,或许是一种更有质量的关爱。

    星期二,去了农贸市场,那里有高矮胖瘦、肤色语言都不相同的人,但他们都喜欢来这儿买东西,和“我”一样。

    我们需要食物来维持生命,每个人都一样。

    星期三,“我”和妈妈去爸爸工作的地方看他,“我们”和一位盲人女士一起乘电梯,于是,“我”了解了导盲犬的作用,还知道了布莱叶盲字阅读。

    星期四,妈妈带“我”去*爱的餐厅吃东西,“我”看到了一个和“我”一样点了一份火鸡三明治和一杯牛奶的男人,“我”在洗手间遇到了一位坐在轮椅上的女士,她递给“我”一张纸巾,然后她也用纸巾擦干了自己的手。

    星期五,“我”终于可以和妈妈去探望奶奶了。在车站上,“我”看到了一个戴着一顶酷酷的海盗帽的小男孩,他和“我”一样,要乘坐五号火车。奶奶家隔壁,有“我”的好朋友安德鲁,“我们”经常比赛跑步,他跑起来飞快,和“我”一样。

    “我”去奶奶的院子里看花,每当“我”以为找到了*喜欢的花,就发现另外一朵也美极了。奶奶告诉“我”,都喜欢也没关系。

    生活中有很多美好的东西,万物各有美好,为什么一定要分出哪个才是“*好的”,哪个才是“*喜欢”的呢?都喜欢也没关系——奶奶的话,是一种多好的生活智慧啊!

    星期六晚上,奶奶帮“我”收拾回家的行李,第二天早上,“我”坐上火车,准备回家……故事似乎进入尾声,但生活会以“星期”为单位,周而复始。在火车上,“我”想起了一个星期以来见过的每一个人:公共汽车上的女孩、农贸市场里买东西的人、餐厅里的男人……他们就像奶奶院子里的花,每一个都如此与众不同,正因为这样,才如此了不起。“我”很高兴人人都不一样……和“我”一样!

    回过头来,我们再看作者在故事开始前写的一段话:“阿普丽尔得了白癜风之后,我产生了创作这本书的想法。白癜风是一种缺乏黑色素、皮肤上会出现白斑的疾病。因为这种病,她的脸上出现了一些大大小小的白斑,除此之外,她和别的孩子并无两样。我开始思考这件事情,并且意识到,每个人在某些方面就是和别人不一样,但同时,每个人又如此相似。”

    由此,我们不难发现作者创作的初衷——她希望这个世界能接纳这个跟别的孩子有些不同的孩子,不因她的与众不同而过多关注,因为,每个人都如此不同,“但同时,每个人又如此相似”。

    英国哲学家罗素讲过,“须知参差多态,乃是幸福本源”。参差多态,构成了社会的多样性。每个人都有自己的人生,自己的世界。每个人的幸福都来自这种参差与多态,有时困苦,有时欢乐,但痛苦本身何尝不是一种幸福。

    犹如断臂的维纳斯,正因为她的不完美,才构成了完美。正是这样的百态人生,才构成了一个完整的、充满活力的世界。

    我们只有接受生活中的参差与多态,才能真正抵达幸福的状态。

    在阅读这本书的时候,我又想起了罗素的另一段话:“只凭阅读本身并不能提高我们对任何事物的理解能力。如果一生中能读到一本好书,在阅读中又感到乐趣,这种乐趣又把我们引领到思考中去,在思辨中再得到更大的乐趣,这才是一本好书应有的价值,也是它真正存在的意义。”



导语摘要

  《你我如此与众不同》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

    阿普丽尔要去看望奶奶了,她非常兴奋,但还要等上整整一个星期。好在这个星期过得很快,妈妈带她去了不同的地方,遇到了很多不同的人。她在公交车上看到一个女孩用手与朋友交谈,在爸爸工作的地方看到一位女士靠触摸来阅读,在洗手间遇到了一位坐着轮椅的女士。一周后,阿普丽尔终于见到了奶奶,她非常高兴,甚至想到这些不同的人就像奶奶院子里的花,每一朵都如此与众不同,正因为这样才如此了不起。

    每个人的美丽各有不同! 接纳自己才能真正地包容这个丰富多元的世界。



商品简介

 《你我如此与众不同》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

 

 阿普丽尔要去看望奶奶了,她非常兴奋,但还要等上整整一个星期。好在这个星期过得很快,妈妈带她去了不同的地方,遇到了很多不同的人。她在公交车上看到一个女孩用手与朋友交谈,在爸爸工作的地方看到一位女士靠触摸来阅读,在洗手间遇到了一位坐着轮椅的女士。一周后,阿普丽尔终于见到了奶奶,她非常高兴,甚至想到这些不同的人就像奶奶院子里的花,每一朵都如此与众不同,正因为这样才如此了不起。

 

 每个人的美丽各有不同! 接纳自己才能真正地包容这个丰富多元的世界。



作者简介

著绘者:


洛里.米切尔(Lori Mitchell)


美国图画书作家。毕业于位于帕萨迪纳市的艺术中心设计学院,曾做过自由设计师、插画师和教师。女儿患病以后,她产生了创作本书的想法。试图通过图画书来引导女儿走出疾病的阴霾,成长为自信独立的女孩。她花了大量的时间旅行,了解不同的文化和人群,目前和丈夫及女儿生活在圣地亚哥。


 


译者:


杨玲玲 彭懿


杨玲玲,英语翻译家。彭懿,著名儿童文学作家。两人合译了大量儿童文学作品,其中代表作有《穿靴子的猫》《睡吧,像老虎一样》《极地特快》《这不是我的帽子》等。



目录
《你我如此与众不同》无目录

内容摘要

  《你我如此与众不同》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。


    阿普丽尔要去看望奶奶了,她非常兴奋,但还要等上整整一个星期。好在这个星期过得很快,妈妈带她去了不同的地方,遇到了很多不同的人。她在公交车上看到一个女孩用手与朋友交谈,在爸爸工作的地方看到一位女士靠触摸来阅读,在洗手间遇到了一位坐着轮椅的女士。一周后,阿普丽尔终于见到了奶奶,她非常高兴,甚至想到这些不同的人就像奶奶院子里的花,每一朵都如此与众不同,正因为这样才如此了不起。


    每个人的美丽各有不同! 接纳自己才能真正地包容这个丰富多元的世界。



主编推荐

著绘者:

洛里.米切尔(Lori Mitchell)

美国图画书作家。毕业于位于帕萨迪纳市的艺术中心设计学院,曾做过自由设计师、插画师和教师。女儿患病以后,她产生了创作本书的想法。试图通过图画书来引导女儿走出疾病的阴霾,成长为自信独立的女孩。她花了大量的时间旅行,了解不同的文化和人群,目前和丈夫及女儿生活在圣地亚哥。

 

译者:

杨玲玲 彭懿

杨玲玲,英语翻译家。彭懿,著名儿童文学作家。两人合译了大量儿童文学作品,其中代表作有《穿靴子的猫》《睡吧,像老虎一样》《极地特快》《这不是我的帽子》等。



媒体评论

  媒体推荐:

  这个故事从小女孩准备去探望奶奶讲起。每一天她都在等待,在这期间,她和妈妈去了不同的地方,遇见了和自己不同的人。有年龄大的,有讲别的语言的,还有残疾人和不同种族的人。但他们和女孩都有相似之处……包容和接纳对于小读者来说是不易理解的,但作者把这些抽象概念具体到每一幅图画中,细化到每一个情境中。

                                                                                                                ——美国《学校图书馆杂志》

 

  米切尔的创作基于一系列的真实观察,并通过一个孩子的视角表现出来。关于人们是多么不同,但同时又多么相似。

                                                                                                                ——美国《美国科克斯评论》

 

  尤其对于孩子来说,他们每时每刻都在发现,都在观察中感知和学习,都在成长。这个时期帮助孩子来初步地认识自己,认识周围的人和事,以及由此构成的世界,是个很重要的课题。

                                                                                                                   ——顾鹰(儿童文学作家)



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