网络营销实务(第3版) 9787522324869

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。本教材主要有以下特点： 1.教材内容的选择以培养能力为主线。围绕网络营销岗位群日常工作能力的要求，设计符合岗位能力需要的工作任务，以岗位工作流程为序排列任务，突出对网络市场调研、网络推广工具的运用及网络运营等技能点的训练，使学生在完成具体任务的过程中来构建相关知识，并发展其职业能力。同时，在教材内容处理上充分考虑中高职的有机衔接，考虑与技能大赛的衔接。 2.教材内容的编排采用项目化教材的体例。本教材包括7个项目：走进网络营销、捕捉网络消费心理、调研网上市场、管理网络商务信息、确定网络目标市场、玩转网络推广、制定网络营销策略。每个项目包含若干个任务，每个任务采用任务要点、任务情境、任务分析、任务实施的编排方式，以任务实施为重点。在任务实施中具体介绍完成任务的步骤和技巧，其中还穿插了“相关知识”等栏目。

于家臻，山东省教育科学研究院职教所所长、研究员，国家级“中等职业教育财经商贸专业课程改革和教学教法研究”负责人。中国职教学会教学工作委员会常务理事、中国职教学会教学工作委员会商贸专业研究会主任、中国职教学会教学工作委员会财经专业研究会副主任。

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。本教材主要有以下特点： 1.教材内容的选择以培养能力为主线。围绕网络营销岗位群日常工作能力的要求，设计符合岗位能力需要的工作任务，以岗位工作流程为序排列任务，突出对网络市场调研、网络推广工具的运用及网络运营等技能点的训练，使学生在完成具体任务的过程中来构建相关知识，并发展其职业能力。同时，在教材内容处理上充分考虑中高职的有机衔接，考虑与技能大赛的衔接。 2.教材内容的编排采用项目化教材的体例。本教材包括7个项目：走进网络营销、捕捉网络消费心理、调研网上市场、管理网络商务信息、确定网络目标市场、玩转网络推广、制定网络营销策略。每个项目包含若干个任务，每个任务采用任务要点、任务情境、任务分析、任务实施的编排方式，以任务实施为重点。在任务实施中具体介绍完成任务的步骤和技巧，其中还穿插了“相关知识”等栏目。

于家臻，山东省教育科学研究院职教所所长、研究员，国家级“中等职业教育财经商贸专业课程改革和教学教法研究”负责人。中国职教学会教学工作委员会常务理事、中国职教学会教学工作委员会商贸专业研究会主任、中国职教学会教学工作委员会财经专业研究会副主任。