小学生漫画高情商 激励自我 9787559469908

小学生高情商（全3册）是一套原创少儿情商启蒙书。本书分文《激励自我》、《理解别人》、《人格魅力》三册，《小学生漫画高情商.激励自我》教孩子如何接纳自我、突破自我，《小学生漫画高情商.理解别人》教孩子学会沟通、理解他人，《小学生漫画高情商.人格魅力》教会孩子热爱生活、对未来充满期待。本书漫画的形式诙谐幽默地讲述问题，传递智慧，并通过情景还原、心理分析、帮助与建议等板块架构全书，用原创IP形象云朵博士给出应对心理问题的方法和指导建议，是一套帮助孩子拥有好人缘、培养高情商的书籍。

小学生高情商（全3册）是一套原创少儿情商启蒙书。本书分文《激励自我》、《理解别人》、《人格魅力》三册，《小学生漫画高情商.激励自我》教孩子如何接纳自我、突破自我，《小学生漫画高情商.理解别人》教孩子学会沟通、理解他人，《小学生漫画高情商.人格魅力》教会孩子热爱生活、对未来充满期待。本书漫画的形式诙谐幽默地讲述问题，传递智慧，并通过情景还原、心理分析、帮助与建议等板块架构全书，用原创IP形象云朵博士给出应对心理问题的方法和指导建议，是一套帮助孩子拥有好人缘、培养高情商的书籍。

读客小学生阅读研究社致力于创作适合小学生阅读的图书。其中，心理组由一群关注中国儿童教育的专业人士组成。他们来自教育心理学、发展心理学、学龄儿童教育、儿童文学教育等多个专业，致力于帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。

专家团成员：         

国莹：北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、原华东师范大学教师、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。

黄煜：心理学博士。研究方向：认知神经科学（情绪与社会认知的脑机制）。中国心理学会注册会员，中国心理卫生协会ACT学组委员。

林林：清华大学硕士、中科院博士、全国首批二级心理咨询师、联合国儿基会项目顾问、中国家庭情商首倡者。

李芳：北京师范大学教育经济学博士、对外经济贸易大学副研究员，北京大学临床心理中心心理咨询与治疗高级实践研修医生，国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、。

章、我能理解自己的情绪，接纳自己

1.还有和吃喝玩乐一样快乐的事吗

2.感到害怕一点儿也不丢脸

3.独处并不等于孤独

4.好羡慕别人，我该怎么调整

5.撒谎的我，是坏小孩吗

6.小孩也有生气的权力

7.每个人都有感到难过的时候

第二章 我能独立思考，坦诚表达自己的想法

1.心里有疑问，就该说出口

小学生高情商（全3册）是一套原创少儿情商启蒙书。本书分文《激励自我》、《理解别人》、《人格魅力》三册，《小学生漫画高情商.激励自我》教孩子如何接纳自我、突破自我，《小学生漫画高情商.理解别人》教孩子学会沟通、理解他人，《小学生漫画高情商.人格魅力》教会孩子热爱生活、对未来充满期待。本书漫画的形式诙谐幽默地讲述问题，传递智慧，并通过情景还原、心理分析、帮助与建议等板块架构全书，用原创IP形象云朵博士给出应对心理问题的方法和指导建议，是一套帮助孩子拥有好人缘、培养高情商的书籍。

读客小学生阅读研究社致力于创作适合小学生阅读的图书。其中，心理组由一群关注中国儿童教育的专业人士组成。他们来自教育心理学、发展心理学、学龄儿童教育、儿童文学教育等多个专业，致力于帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。

专家团成员：         

国莹：北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、原华东师范大学教师、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。

黄煜：心理学博士。研究方向：认知神经科学（情绪与社会认知的脑机制）。中国心理学会注册会员，中国心理卫生协会ACT学组委员。

林林：清华大学硕士、中科院博士、全国首批二级心理咨询师、联合国儿基会项目顾问、中国家庭情商首倡者。

李芳：北京师范大学教育经济学博士、对外经济贸易大学副研究员，北京大学临床心理中心心理咨询与治疗高级实践研修医生，国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、。

市面上的儿童心理书籍，大多都是给家长看的。这套书是国内套小学生自己就能读懂的心理自助读物。用漫画的形式能够吸引孩子的注意力，让孩子在轻松阅读的同时，学会靠自己的力量解决问题。

——罗振宇

《小学生漫画》系列之所以能成为经典，就因其独特的设计语言。用漫画的形式，把一切能力的培养始源基于快乐，快乐进步、快乐成长！

——新京报书评周刊