世界体系转型与中国国际传播新趋势 9787565733987

本书着眼于世界体系多极化格局发展的转型趋势，基于新兴国家全球影响力的持续增长及其对国际话语权的更多诉求，结合中国积极参与全球治理，贡献中国智慧和中国方案，积极推动新型国际关系的努力，对非西方世界的涉华舆论开展深入研究。

本书梳理了世界体系结构与转型、国家身份与认同、西方涉华话语框架的相关理论与发展，追踪研究十五年间金砖国家涉华舆论的发展，探究尼日利亚媒体关于中国在尼企业的报道，考察美国华文媒体中国70周年国庆报道，并基于城市成为重要全球网络节点的趋势以上海为样本研究聚焦中国全球城市的国际报道格局，考察系统性影响全球城市国际报道的因素，力图深入理解世界体系变动格局下的人类命运共同体理念内涵和意义，并探讨人类命运共同体框架下的中国国际传播发展路径。

   严怡宁，上海外国语大学新闻传播学院副院长、教授，上外中国国际舆情研究中心研究员，复旦大学传播学博士，美国佛罗里达大学高级访问学者。长期从事国际传播领域的研究以及英语新闻业务、国际新闻报道等方面的教学。出版有专著《国家利益与国际舆论——美国涉华舆论实证研究》、教材《广播电视新闻学》《新闻传播专业英语》，在核心期刊发表论文近三十篇。承担国家社科基金项目、上海市社科基金项目、国家一般项目、上海市科研创新重点项目等科研项目，以及部新文科研究与改革实践项目、上海高校本科重点教学改革项目等教学研究项目。获得国家社科研究成果二等奖、上海市教学成果一等奖、上海市本科一流课程称号、上海高校外国留学生英语授课示范性课程称号，多次荣获上外学术成果奖、上外教育奖励基金教学科研奖。

第一章　世界体系结构及转型趋势

一、理解世界体系结构的不同理论流派

二、世界体系的演进与转型趋势

第二章　国家身份与认同

一、身份与认同的相关概念

二、建构主义国际关系视域中身份的种类

三、认同的形成

四、国际社会三种无政府文化下的身份认同

五、国家间集体认同的形成

第三章　西方媒体看中国的他者框架与西方话语霸权

一、框架理论

二、影响国际新闻报道框架的因素

三、他者化的中国：西方社会塑造中国形象的长期框架

四、总结

第四章　金砖国家媒体中的中国：十五年的媒介认知研究

一、金砖国家在世界体系转型中的身份与利益

二、研究思路和方法

三、巴西媒体对华认知

四、俄罗斯媒体对华认知

五、印度媒体对华认知

六、金砖媒体对沪认知分析

七、金砖国家对华认知研究总结

第五章　中国企业在非洲的舆论环境：尼日利亚报道的框架研究

一、研究背景

二、中非关系及相关涉华舆论研究回顾

三、研究思路和方法

四、尼日利亚《每日信报》报道的框架分析

五、中国企业在非传播及形象构建建议

第六章　身份认同视角下美国华文媒体中国周年国庆报道研究

一、研究背景与研究意义

二、理论综述

三、研究问题与研究方法

四、《侨报》周年国庆报道高层框架分析

五、《侨报》周年国庆报道中层框架分析

六、《侨报》周年国庆报道低层框架分析

七、总结

第七章　上海全球城市形象与全球城市国际传播的影响因素

一、全球传媒语境中的上海城市形象

二、全球城市国际报道的影响因素研究

第八章　人类命运共同体框架下的中国国际传播

一、人类命运共同体理念的形成

二、人类命运共同体理念对“西方中心”国际关系理论的超越

三、人类命运共同体理念的国际认同与传播

参考文献

一、中文文献

二、英文文献

本书着眼于世界体系多极化格局发展的转型趋势，基于新兴国家全球影响力的持续增长及其对国际话语权的更多诉求，结合中国积极参与全球治理，贡献中国智慧和中国方案，积极推动新型国际关系的努力，对非西方世界的涉华舆论开展深入研究。

本书梳理了世界体系结构与转型、国家身份与认同、西方涉华话语框架的相关理论与发展，追踪研究十五年间金砖国家涉华舆论的发展，探究尼日利亚媒体关于中国在尼企业的报道，考察美国华文媒体中国70周年国庆报道，并基于城市成为重要全球网络节点的趋势以上海为样本研究聚焦中国全球城市的国际报道格局，考察系统性影响全球城市国际报道的因素，力图深入理解世界体系变动格局下的人类命运共同体理念内涵和意义，并探讨人类命运共同体框架下的中国国际传播发展路径。

   严怡宁，上海外国语大学新闻传播学院副院长、教授，上外中国国际舆情研究中心研究员，复旦大学传播学博士，美国佛罗里达大学高级访问学者。长期从事国际传播领域的研究以及英语新闻业务、国际新闻报道等方面的教学。出版有专著《国家利益与国际舆论——美国涉华舆论实证研究》、教材《广播电视新闻学》《新闻传播专业英语》，在核心期刊发表论文近三十篇。承担国家社科基金项目、上海市社科基金项目、国家一般项目、上海市科研创新重点项目等科研项目，以及部新文科研究与改革实践项目、上海高校本科重点教学改革项目等教学研究项目。获得国家社科研究成果二等奖、上海市教学成果一等奖、上海市本科一流课程称号、上海高校外国留学生英语授课示范性课程称号，多次荣获上外学术成果奖、上外教育奖励基金教学科研奖。