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作者张军瑾
出版社上海教育出版社
ISBN9787572003929
出版时间2020-11
装帧平装
开本16开
定价50元
货号29179040
上书时间2024-10-19
本书是上海教育丛书。本书内容是探讨小学生核心素养的内涵和培养途径,以及培育学小生综合素养的长效机制,如其核心——顶层设计,其载体——课程教学,其关键——教师队伍。此外,还探讨了师德建设、师能校本培育、教师分层培训的机制。本书一共有七章,*章创新创造的时代创造;第二章我们要培养什么人;第三章感知创造的脉动;第四章执行;第五章思维插上翅膀飞翔;第六章表达大胆说出来;第七章责任。
本书是上海教育丛书。本书内容是探讨小学生核心素养的内涵和培养途径,以及培育学小生综合素养的长效机制,如其核心——顶层设计,其载体——课程教学,其关键——教师队伍。此外,还探讨了师德建设、师能校本培育、教师分层培训的机制。本书一共有七章,*章创新创造的时代创造;第二章我们要培养什么人;第三章感知创造的脉动;第四章执行;第五章思维插上翅膀飞翔;第六章表达大胆说出来;第七章责任。
上海市静安区和田路小学校长,中学高级教师,上海市中小学创造学会理事,长期从事中小学创造创新教育教学研究,出版专著五本,发表学术论文二十多篇。
本书是上海教育丛书。本书内容是探讨小学生核心素养的内涵和培养途径,以及培育学小生综合素养的长效机制,如其核心——顶层设计,其载体——课程教学,其关键——教师队伍。此外,还探讨了师德建设、师能校本培育、教师分层培训的机制。本书一共有七章,*章创新创造的时代创造;第二章我们要培养什么人;第三章感知创造的脉动;第四章执行;第五章思维插上翅膀飞翔;第六章表达大胆说出来;第七章责任。
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