• 中国法学教育研究 2019年第3辑 9787562093862
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中国法学教育研究 2019年第3辑 9787562093862

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作者黄进

出版社中国政法大学出版社

ISBN9787562093862

出版时间2020-03

装帧平装

开本16开

定价42元

货号28539754

上书时间2024-10-19

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
本书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育信息化改革、乡村振兴战略背景下高等农业院校卓越“三农”法治人才培养路径探析等等。还有从课堂实践角度出发对教材建设和教学模式的研究和探索,如参与式案例教学的实践路径、多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建等等。同时对中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。具体包括法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四个版块,共计11篇论文,其涉及面非常广。

目录
法学教育
科技、新教学方法等的兴起对法学教学(教育)的影响——以慕课、翻转课堂为中心的分析
新媒体背景下应用型法律人才培养模式探索
论地方高校法学本科教学的新隐忧
以模拟法庭课程建设为中心的法学实践教育研究
新工科建设进程中法治信息管理人才培养模式的实践探索——以中国政法大学法治信息管理专业学科建设为样本为例
课堂与教学
“三型五化”知识产权人才培养模式研究——湖南师范大学法学院的探索与实践
中小学知识产权教育现状及其分析
理工科背景下“知识产权实训”课程设计与实践
民商法课程体系:经验与改革方向
法律职业
美国法律职业伦理教育的争议与技艺
百花园
大学生体质健康现状的分析与研究——以中国政法大学为例

内容摘要
本书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育信息化改革、乡村振兴战略背景下高等农业院校卓越“三农”法治人才培养路径探析等等。还有从课堂实践角度出发对教材建设和教学模式的研究和探索,如参与式案例教学的实践路径、多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建等等。同时对中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。具体包括法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四个版块,共计11篇论文,其涉及面非常广。

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