易经日讲(全3册) 9787522205083

《易经日讲》是根据毓老师课堂讲授之笔记整理而成。毓老师解经遵循儒家经学传统，以依经解经和一字一义的讲解方式，重视经典的经世致用之义，既能灵活地结合历史、政治、人文等主题，又能与当下融会贯通，高度还原经典的哲学内蕴和思想力量。毓老师的讲解，将《易经》归于儒家修、齐、治、平的价值体系，还原儒家经典的哲学内蕴和思想力量，同时结合自己对人生世相的切身感受，使读者清楚了解经典之真义，实用之价值，从而启发现代人运用经典的智慧来指导人生。

爱新觉罗·毓鋆（1906-2011），清太祖努尔哈赤次子礼亲王代善十一世裔孙，号安仁居士。自幼受宫廷教育，为末代皇帝溥仪伴读，师从陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等，私淑熊十力，终成一代大儒。毓老先生创办天德黉舍、奉元书院，以《易经》为体，据《春秋》为用，纵论四书五经及先秦两汉诸子，立下“以夏学奥质，寻拯世真文”的宏愿，受教弟子有林义正、刘君祖、蒋勋等学界名家。一生倡经世致用之学，为四书五经、诸子百家注入了时代生机。

上册
乾卦第一  001
坤卦第二  105 
屯卦第三   193 
蒙卦第四   223 
需卦第五   253 
讼卦第六   283 
师卦第七   309

中册
?泰卦第十一  393 
否卦第十二  421 
同人卦第十三  439 
大有卦第十四  463 
谦卦第十五  495 
豫卦第十六  521 
随卦第十七  561 
蛊卦第十八  585 
临卦第十九  615 
?观卦第二十  643 
?噬嗑卦第二十一  665 
贲卦第二十二  693 
剥卦第二十三  723 
?复卦第二十四  743 
无妄卦第二十五  777 
大畜卦第二十六  807 
颐卦第二十七  823 
?大过卦第二十八  847 
习坎卦第二十九  871 
?离卦第三十  899

下册
咸卦第三十一  935 
恒卦第三十二  959 
遁卦第三十三  981 
?大壮卦第三十四  991 
晋卦第三十五  1001 
?明夷卦第三十六  1021 
?家人卦第三十七  1033 
?睽卦第三十八  1049 
?蹇卦第三十九  1065 
?解卦第四十  1079 
?损卦第四十一  1099 
益卦第四十二  1111 
夬卦第四十三  1131 
姤卦第四十四  1143 
萃卦第四十五  1159 
升卦第四十六  1183 
困卦第四十七  1195 
井卦第四十八  1209 
?革卦第四十九  1229 
?鼎卦第五十  1241 
震卦第五十一  1257 
?艮卦第五十二  1269 
?渐卦第五十三  1285 
归妹卦第五十四  1299 
?丰卦第五十五  1311 
?旅卦第五十六  1325 
巽卦第五十七  1337 
?兑卦第五十八  1349 
?涣卦第五十九  1361 
?节卦第六十  1377 
?中孚卦第六十一  1393 
小过卦第六十二  1407 
既济卦第六十三  1419 
未济卦第六十四  1437

《易经日讲》是根据毓老师课堂讲授之笔记整理而成。毓老师解经遵循儒家经学传统，以依经解经和一字一义的讲解方式，重视经典的经世致用之义，既能灵活地结合历史、政治、人文等主题，又能与当下融会贯通，高度还原经典的哲学内蕴和思想力量。毓老师的讲解，将《易经》归于儒家修、齐、治、平的价值体系，还原儒家经典的哲学内蕴和思想力量，同时结合自己对人生世相的切身感受，使读者清楚了解经典之真义，实用之价值，从而启发现代人运用经典的智慧来指导人生。

爱新觉罗·毓鋆（1906-2011），清太祖努尔哈赤次子礼亲王代善十一世裔孙，号安仁居士。自幼受宫廷教育，为末代皇帝溥仪伴读，师从陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等，私淑熊十力，终成一代大儒。毓老先生创办天德黉舍、奉元书院，以《易经》为体，据《春秋》为用，纵论四书五经及先秦两汉诸子，立下“以夏学奥质，寻拯世真文”的宏愿，受教弟子有林义正、刘君祖、蒋勋等学界名家。一生倡经世致用之学，为四书五经、诸子百家注入了时代生机。

毓老师讲《论语》，间杂着生活里的俗世，其实不像一般学者的讲法，常举现实的例子，也常有自己的独特意见，并不拘泥古书……老师当时对知识青年讲学是在强调儒者“力行”的核心价值吧，我却一一错失了理解的机会。
——蒋勋

七十多岁的他忽然有一瞬间像个爷爷，温且厚、沉而宽的声音，说着儒家文化与宫中旧事……老师讲课……声如洪钟，抑扬顿挫之间唤出一个文明古国，朝代更迭，兴亡一瞬，尽在那时而高亢时而低回的声音里。老师学问渊博，经史子集尽藏胸臆，信手拈来，皆有典故和出处。
——简嫃

毓老师从不上媒体，也不出书，不做公开演讲。对这个世界来说，他只是个隐士，绝对没有声音。但他渊默而雷声，大名震荡与几代学人之间。大家都知道这是为真正的大儒，乱世之豪杰，浊世之奇人；可是对他的身世与学问，又模模糊糊，搞不甚清楚，传说出奇很多。
——龚鹏程