初中“层级·微点”作文教程 9787565658464

书中根据初中学生身心发展的特点和写作学习的需求，共安排七至九年级三个作文层级14个模块56个微点的教与学。不同层级的训练内容拾级而上，体现了作文训练的合理梯度。全书共安排了10个关于记叙文的训练模块，除基本技能模块外，写人、叙事、写景各安排三个模块。书中还安排了说明文、议论文训练模块以及创意写作训练和初中作文复习提升模块。把学生在初中阶段需要掌握的基本作文技巧和能力分阶段以微点训练的方式传递给了学生。但本书并非仅仅关注技巧和能力，更关注生活中学生的成长，所以，层级是本书的主要亮点。讲究螺旋上升，追求拾级而上，是本书的特点。

韦存和，江苏省特级教师、正高级教师，江苏省阅读推广中心副主任、大丰区实验初中副校长，在《中学语文教学》等杂志发表论文60多篇，参编多部著作，举办公开课讲座70多场（次），层级 微点教学成果获得江苏省二等奖、苏派作文研究成果特等奖。

陈玉剑，正高级教师、江苏省特级教师，省首批教学名师、省教科研先进个人、省“333”工程高层次人才培养对象。现为盐城市大丰实验初中语文教研组长，苏派作文中心研究员、江苏省初中阅读推广中心特聘研究员。有近50篇论文发表在《中学语文教学》等刊物上。

书中根据初中学生身心发展的特点和写作学习的需求，共安排七至九年级三个作文层级14个模块56个微点的教与学。不同层级的训练内容拾级而上，体现了作文训练的合理梯度。全书共安排了10个关于记叙文的训练模块，除基本技能模块外，写人、叙事、写景各安排三个模块。书中还安排了说明文、议论文训练模块以及创意写作训练和初中作文复习提升模块。把学生在初中阶段需要掌握的基本作文技巧和能力分阶段以微点训练的方式传递给了学生。但本书并非仅仅关注技巧和能力，更关注生活中学生的成长，所以，层级是本书的主要亮点。讲究螺旋上升，追求拾级而上，是本书的特点。

韦存和，江苏省特级教师、正高级教师，江苏省阅读推广中心副主任、大丰区实验初中副校长，在《中学语文教学》等杂志发表论文60多篇，参编多部著作，举办公开课讲座70多场（次），层级 微点教学成果获得江苏省二等奖、苏派作文研究成果特等奖。

陈玉剑，正高级教师、江苏省特级教师，省首批教学名师、省教科研先进个人、省“333”工程高层次人才培养对象。现为盐城市大丰实验初中语文教研组长，苏派作文中心研究员、江苏省初中阅读推广中心特聘研究员。有近50篇论文发表在《中学语文教学》等刊物上。