教师课堂提问的技巧与策略 9787562154808
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作者邓胜兴//姚凤娟//王林发
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787562154808
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1201887631
上书时间2024-10-09
商品详情
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作者简介
邓胜兴，中学不错教师，全国特色教育教师，岭南师范学院基础教育研究所特聘研究员，湛江市不错职称评审委员会成员，湛江市霞山区教研员。致力于课堂管理研究，在《高中数理化》《数学教学通讯》等知名刊物上发表论文10多篇。
目录
章 课堂提问的魅力
节 高效提问的“约法三章”
第二节 高效提问的“六脉神剑”
第三节 高效提问的“六合神拳”
第四节 如何提高课堂提问的魅力
第二章 课堂提问的关键
节 有效提问的设计
第二节 有效提问的导答
第三节 有效提问的追问
第四节 如何把握课堂提问关键
第三章 课堂提问的方式
节 引趣式提问
第二节 比较式提问
第三节 连环式提问
第四节 质疑式提问
第五节 深究式提问
第六节 如何选择课堂提问方式
第四章 课堂提问的策略
节 重视个体，循序渐进
第二节 激发兴趣，情意共振
第三节 方式多样，灵活妙用
第四节 发散思维，挖掘内涵
第五节 环环相扣，化解难点
第六节 开阔视野，着眼现实
第七节 拨开“云雾”，抓住关键
第八节 突出合力，群策群力
第九节 架桥开路，降低坡度
第十节 魅力细节，见微知著
第十一节 如何选择课堂提问策略
第五章 课堂提问的艺术
节 创设情境，留有空白
第二节 设置层级，面向全体
第三节 精练概括，以一当十
第四节 急缓相间，错落有致
第五节 纵横联系，跨越学科
第六节 准确对接，心灵共振
第七节 捕捉契机，精彩生成
第八节 深题浅问，浅题深问
第九节 曲题直问，直题曲问
第十节 整题零问，零题整问
第十一节 如何提升提问艺术
第六章 课堂提问的技巧
节 以问激趣，创造思维亮点
第二节 以问过渡，构建知识体系
第三节 以问互动，激发思维活力
第四节 以问引导，铺设思维梯度
第五节 如何提高课堂提问技巧
后记
内容摘要
在课堂教学中，教师要获得良好的教学效果，充分迸发课堂的生命活力，课堂提问尤为重要。如何提高课堂提问效率，是众多一线教师所面临的难题。基于此，编者根据多年来对课堂提问的研究，汇集多方智慧，形成了邓胜兴、姚凤娟、王林发著范兆雄主编的《教师课堂提问的技巧与策略/名师工程名课解码系列》。书稿从课堂提问的魅力、关键、方式、策略、艺术、技巧等方面，系统地介绍了教师课堂提问的方法技巧及策略，并辅以很好的教学案例，结构清晰，理论与实践相结合，能为一线教师提高课堂提问能力提供帮助，对达成高效课堂具有较强的指导作用。
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