• 彩莲九月菊教学漫谈 9787564361280
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彩莲九月菊教学漫谈 9787564361280

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作者王彩莲 著

出版社成都西南交大出版社有限公司

ISBN9787564361280

出版时间2018-04

装帧平装

开本其他

定价56元

货号1201699581

上书时间2024-09-29

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商品描述
作者简介
王彩莲,女,1970年生,甘肃永登县人。1990年毕业于甘肃省教育学院(现甘肃联合大学),1990年6月―1992年1月,任教于甘肃省西固区达川中学,1992年1月―1996年5月,任教于林芝毛纺厂子弟学校,1996年5月调入林芝市巴宜区中学任教至今。2001年9月―2003年6月在西藏大学专升本脱产学习并获得学士学位。2008年7月晋升为中学一级教师,2014年11月晋升为中学不错教师。

目录
第一章 教学论文及教学经验
第一节 教学论文
爱心点燃希望之花
不可忽视的导语设计
创设情境激发潜能
促进师生互动 加强课堂调控
合作学习中的新型师生关系
教师的形象设计
教学经验交流发言稿一
教学经验交流发言稿二
教学经验交流发言稿三
《爱的教育》读后感
《陶行知教育法》读后感
《给教师的一百条建议》读后感
浅谈“三主五步”课堂教学模式
让情感成为教师工作的主线
用小组活动提高班级教学效率
谈实施素质教育对教师素质的要求
第二节 班主任经验
迎接新学期,创造新人生
班会中的主要演员
班主任的“五个一”
班主任的基本素质需求
班主任的教育艺术
班主任职业幸福的实践追寻
对差生群体跟踪教育责任制的实践探究
关注学生个体差异,促进学生全面发展
农牧区班主任工作的基本策略
浅谈班主任的人格魅力
让班级管理走向生本
新时期班主任工作策略
主题班会中班主任的作用
第三节 数学教学经验
化归思想在方程教学中的应用
教师主导为本提高数教为重
利用信息技术优化数学课堂教学
浅谈初中数学教学中对学生的评价方式
认真学习数学 巧用技巧方法
浅谈数学教学中的备课
数学课小结的三种形式
谈多媒体辅助教学的得与失
新课改数学教学中的师生“共振”
新课改数学课堂导言浅淡
给家长和老师的建议
注重数学复习,提高教学效果
西藏初一新生数学学习习惯和兴趣初探
试卷讲评点滴谈
数学教学内容和方法浅探
第二章 课题研究
林芝市初中生物课的分层教学论证报告书
巴宜区中学生物分层教学初探 127――课前课后分层辅导
赏识教育在初中生物分层教学中的运用
第三章 教学随笔
林中印象
林中介绍
对教师成长的一些感悟
如何做一个合格的老师
记我校两名中考状元
真诚待人做师生朋友真心做事创巴中辉煌
用爱心创造奇迹
精益求精永不止步
创新探究才能迈向成功
情洒教坛不言悔
好学生,更是好榜样
给毕业班学生的赠言
期中随思
教育团队
教学随笔集锦
在辅导儿子英语中的一点随思
我的教育教学随笔
我的教育故事案例随笔
未成曲调先有情
一树春风千万枝
万紫千红才是春
要善于鼓励学生
笑,让我们彼此走近
相信学生
两种学生
关爱学生,从心开始
爱护学生,保护自己
第四章 培训感悟
陕西师大培训心得
四川师范大学培训学结
研修总结
中教信息技术个人研修计划
信息技术助力数学课堂教学的妙招
信息技术学习心得
2016年素质教育督导评估心得体会
“国培计划2017西藏项目薄弱学科初中化学骨干教师”
培训总结
我的教师专业成长规划
第五章 给儿子的信
第一封信
第二封信
第三封信
第四封信
第六章 数学诗歌
与数学有关的诗歌
第七章 抒情诗
教师节有感
聚别有感
游林芝有感
偶感
探亲
回途
母子图有感
庭院月季
观风景
上网瘾
父子情
送儿上高中
广汉游感
打开心门
在家偶感
广东艺术学校有感
外校吟
观丝路花雨
赠师生家长
读书有感
休憩
离天堂最近的香巴拉
回望当年
广汉漫步
顿悟
贺年有感
思儿
望月思
母亲节
偶感
赏玫瑰
参考文献

内容摘要
《彩莲九月菊教学漫谈》为作者王彩莲26年以来在学习、教学方面的个人经验积累的教学专著,主要包括教学随笔、随意诗、教学诗、教学论文、课题研究、培训点滴等方面的内容。其中部分教学论文已经在公开刊物上正式发表,被广大教育工作者认可,是作者热爱中国共产党、忠诚党的教育事业的真实体现,是其思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,不断完善自我的体现。本书的出版将为教育工作者提供科学教学方法,希望能在如何进行教育教学、如何管理学生、如何塑造教师道德修养等方面提供一个科学的资料平台。

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