• 数字电子技术实验仿真与课程设计教程(普通高等教育电子信息类系列教材) 9787560658414
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数字电子技术实验仿真与课程设计教程(普通高等教育电子信息类系列教材) 9787560658414

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作者郭业才

出版社西安电子科技大学出版社

ISBN9787560658414

出版时间2020-08

装帧平装

开本16开

定价36元

货号1202199590

上书时间2024-09-23

哲仁书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第1章  数字电路实验基础知识                  1  1.1  实验的基本过程                  1  1.2  操作规范和常见故障检查方法                  2  1.3  TTL与CMOS集成电路的特点及使用                  4  1.4  数字逻辑电路的测试方法                  10  1.5  实验注意事项                  11第2章  Multisim 14的基本界面与基本操作                  12  2.1  Multisim 14的基本界面                  13  2.2  Multisim 14元器件的基本操作                  17  2.3  创建电路原理图的基本操作                  45  2.4  Multisim 14常用数字电路测试仪表                  55第3章  数字电子技术实验及Multisim 14仿真                  70  3.1  TTL及CMOS集成逻辑门                  70  3.2  三态输出门                  76  3.3  集电极开路门                  81  3.4  译码器                  91  3.5  数据选择器                  102  3.6  组合逻辑电路                  112  3.7  集成电路触发器                  116  3.8  移位寄存器                  127  3.9  计数器                  134  3.10  脉冲分配器                  141  3.11  单稳态电路和施密特电路                  147  3.12  十字路口交通灯电路设计                  157  3.13  电子秒表                  162第4章  基于FPGA的数字电子技术实验                  167  4.1  Quartus Ⅱ软件的安装与操作                  167  4.2  4位全加器实验                  183  4.3  触发器实验                  185  4.4  8位计数器实验                  189  4.5  4位乘法器实验                  191  4.6  锁存器实验                  197  4.7  七段数码管译码显示器                  201  4.8  七人投票表决器                  204  4.9  交通灯控制实验                  206第5章  数字电子技术课程设计                  211  5.1  课程设计的目的与要求                  211  5.2  课程设计的一般流程及各部分内容                  212  5.3  课程设计报告写作规范                  222  5.4  课程设计示例                  224  5.5  课程设计参考题目                  237参考文献                  250

内容摘要
本书是配合“数字电子技术”和“电子技术基础”课程的基本教学要求而编写的实验仿真与课程设计教材。全书共5章:第1章为数字电路实验基础知识;第2章为Multisim 14的基本界面与基本操作; 第3章为数字电子技术实验及Multisim 14仿真;第4章为基于FPGA的数字电子技术实验;第5章为数字电子技术课程设计。  这些内容既与理论教学内容有机衔接,又体现理论教学上未充分反映出来但在实际工程中需要解决的问题,适合不同层次的教学要求。本书可作为高等学校电子信息类、电气类、自动化类、控制类、计算机类等专业的实验课程教材,也可作为相关工程技术人员的工作参考书。

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