课堂管理的方法 打造优质课堂的45个关键 9787515369679
新华书店正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 34.56 7.1折 ￥ 49 全新
库存10件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(美)迈克尔·林辛
出版社中国青年出版社
ISBN9787515369679
出版时间2023-07
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1202996568
上书时间2024-09-20
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
迈克尔· 林辛（Michael Linsin），美国备受欢迎的优秀教师，从事教育工作30余年，拥有丰富的课堂管理经验。他的博客“智能课堂管理”（smartclassroommanagement.com）是美国知名的教育专业博客，订阅用户数超过10万。另著有《设计智慧课堂：培养学生一生受用的学习习惯与思维方式》《教师精力管理：让教师高效教学，学生自主学习》等书。
目录
序 课堂管理的秘密
方法1 开学第一天要保持微笑
方法2 开学第一天的7大法宝
方法3 开学第一天你可能会犯的优选错误
方法4 一个行之有效的课堂管理设计
方法5 过于强势会让学生产生逆反心理
方法6 用令学生难忘的方式讲解课堂管理规则
方法7 保持课堂管理规则的公平是优选的选择
方法8 如何恰当地告知惩戒方式
方法9 要不疾不徐地处理学生的错误
方法10 向学生展示自己独特的一面
方法11 展示一下你最棒或者最烂的舞姿吧
方法12 课前几分钟是建立师生关系的不错时机
方法13 不能因为表现好而奖励学生
方法14 教室整洁有序对改善学生表现有奇效
方法15 学生排队是课堂管理效果的指示灯
方法16 用模拟来培养日常规范
方法17 绝对不向问题学生妥协
方法18 不应让学生解释违纪的原因
方法19 学生拒绝接受惩戒时要对症下药
方法20 和问题学生谈话切忌过于频繁
方法21 6句触动问题学生心灵的话语
方法22 给问题学生一句私密的真诚留言
方法23 不要给问题学生贴标签、打预防针
方法24 面对学生的无礼表现，请先深呼吸
方法25 处理学生友情闹剧的3个原则
方法26 讲解完毕后迅速退到幕后
方法27 提醒会让课堂管理难上加难
方法28 只说一遍是让学生听话的诀窍
方法29 让学生感到无聊的8件事
方法30 吸引学生注意力的4个关键
方法31 善用简单停顿，轻松管理课堂
方法32 轻声细语是有效的课堂管理策略
方法33 对学生要多观察、少帮助
方法34 激励学生内在动力的8种有效表扬
方法35 3种错误的表扬方式
方法36 教师绝不能和学生建立伙伴关系
方法37 把教室打造成学生的避风港
方法38 应对失控局面的方法
方法39 千万不要亡羊补牢，请随时按下重启键
方法40 少走动，少说话，多停顿
方法41 每天2分钟调整不利于课堂管理的6种性格
方法42 切忌对学生大喊大叫
方法43 搞砸了？第二天先向学生道歉
方法44 让教师更冷静、更高效的5种方法
方法45 优秀课堂管理者应有的7种态度
内容摘要
课堂管理并不复杂，只要掌握了课堂管理的诀窍和方法，每位教师都可以轻松打造有序、有趣的课堂。
《课堂管理的方法：打造优质课堂的45个关键》基于作者30余年的教学经验揭示了课堂管理的秘密，即创造一个让学生既热爱向往又勇于承担责任的教学环境。
围绕这一核心原则，《课堂管理的方法：打造优质课堂的45个关键》循序渐进地介绍了45个经过实践检验的课堂管理方法，展示了如何通过唤醒学生内驱力的方式来高效管理课堂。
从如何建立一个简单易用的课堂管理计划，到如何吸引学生注意力，《课堂管理的方法：打造优质课堂的45个关键》覆盖了常见的课堂管理场景与问题，为教师提供了即学即用、立竿见影的解决方案。
主编推荐
·本书在美畅销十年，长踞亚马逊教育类图书畅销榜前十!·本书揭示了课堂管理的终极核心法则，将帮助教师从根源上掌握课堂管理的方法与诀窍。·这是一本没有废话、全是干货的书。书中针对不同的课堂管理场景和问题给出了具体的应对方法，清晰、直接地讲了教师应该做什么，不能做什么以及背后的原因，即学即用，效果立竿见影！·本书授之以鱼，也授之以渔。从本书中，教师既能学到应对不同课堂管理问题和场景的具体措施和行动方法，又能学到高效管理课堂的核心原则和诀窍，从而提升课堂管理的效率，增强对课堂的掌控感，实现事业价值。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价