内隐社会认知研究方法与范式

温芳芳，华中师范大学心理学院副教授、“桂子青年学者”，美国东北大学访问学者。入选“湖北省青年拔尖人才”支持计划。担任中国社会心理学会常务理事与执行秘书长、中国心理学会社会心理学专委会委员。研究领域为社会认知、刻板印象与社会分类。在SCI、SSCI、CSSCI收录期刊上发表论文60余篇，出版专著、教材8部。主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等8项，参与国家及教育部重大课题攻关项目4项。

佐斌，中山大学心理学系主任、学科带头人、教授、博士生导师，华中师范大学社会心理研究中心主任。担任中国社会心理学会会长，中国心理学会常务理事与社会心理学专业委员会/学术委员会主任等。研究领域为文化与社会心理学、刻板印象、群际关系。主持国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等，其中多项成果获省部级奖励。

01“心直手快”:内隐联想测验

你是否认为女性的数学能力比男性更差?如果你无法准确感知到自己内心的真实态度，那么请试想当你上中学时，有人告诉你这次全校数学测试的第一名考了满分，你脑海中最先冒出的姓名或者形象是男性还是女性?所有的事物在我们的脑海中都有着联结，我们的态度或者经验让某些概念的联结变得更加紧密，使我们很容易由此联想到彼，那么女何去测量这种联结程度呢?接下来你将了解一种通过反应时来衡量认知联结程度的内隐研究测验内隐联想测验(IAT)，你的按键反应时将“出卖”你的真实态度。

1来源与发展

在1998年 Greenwald等人提出内隐联想测验之前，对态度的测量主要依赖主观报告法，然而有意识的内省可能造成研究者们无法获得内隐的社会认知，对其进行科学的测量便成为一项重要的急需解决的任务。与此同时，认知科学中存在的共识是信息可以在人脑中相对自动地被激活，IAT是Greenwald等人在既有反应时范式的基础上对信息的自动激活过程进行研究后，提出的一种对认知行为进行间接测量的研究方法，并随后在社会认知领域中得到了广泛的使用(蔡华俭，2003)。IAT通过对概念词(concept words)和属性词(attributive words)之间的延迟反应来衡量人们头脑中概念之间自动(内隐)联想的强度，该测验的潜在假设是人们对心理表征水平上相关联的概念词和属性词进行分类时的速度和准确性会更高。

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《内隐社会认知研究方法与范式》围绕内隐社会认知的多样方法范式进行了梳理，这些方法范式一方面有助于避免外显自我报告法和实验内省法等的社会称许性，另一方面也有助于为解密社会认知的“黑箱”提供相对科学客观的指标。具体而言，本书筛选介绍了51种常见的内隐社会认知范式，且根据测量原理和因变量将这些范式分为五大类：第一，认知联结类范式，如内隐联想测验；第二，注意类范式，如人群面孔任务；第三，态度类范式，如内隐积极消极情感范式；第四，记忆类范式，如谁说了什么范式；第五，归因与决策类范式，如最后通牒博弈任务等。本书中对51个内隐社会认知范式的缘起渊源、研究进展、实验材料、基本程序、主要变式、数据分析、适用范围进行了较为系统的概述与简评，为未来进一步探索社会认知领域的相关研究提供了科学可靠的方法工具。