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大学生社团的价值研究/大学发展文库

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作者冯昭昭

出版社中国海洋大学出版社有限公司

ISBN9787567027671

出版时间2020-02

装帧平装

开本16开

定价49元

货号11458754

上书时间2024-08-08

哲仁书店
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品相描述：全新
商品描述
作者简介
冯昭昭|女，教育博士，现为湖北工业大学学生工作部（处）部（处）长、武装部部长。主要研究领域为思想政治教育、大学生发展、高等教育管理。曾主持或作为主要参与者完成教育部、湖北省、湖北工业大学学生思想政治教育及教育管理、教学改革课题20余项，成果曾获得教育部高校校园文化建设优秀成果二等奖、国家民委全国民族工作优秀调研报告二等奖、湖北省教学成果奖一等奖、湖北省高校学生工作优秀案例一等奖。




目录
第一章  绪论
  第一节  问题的缘起
  第二节  文献综述及分析
  第三节  研究内容与本书结构
第二章  大学生社团的发展及其属
  第一节  大学生社团的产展
  第二节  大学生社团的基本属
第三章  大学生社团的价值范畴
  节  社团及能
  节  大学生社团的价值关系
  第三节  大学生社团的主要价值追求
  第四节  大学生社团的价值实现方式
第四章  大学生社团的价值目标及其实现
  节  大学生社团的价值目标及认同
  节  大学生社团价值目标的实现及意义
第五章  大学生社团的价值矛盾及其影响因素
  节  价值矛盾解析
  节  大学生社团的具体价值矛盾
  第三节  大学生社团价值矛盾的影响因素
第六章  大学生社团价值矛盾的化解
  节  化解大学生社团价值矛盾的必要
  节  化解大学生社团价值矛盾的策略
第七章  结论
参考文献
附录
  附录1  大学生社团调查问卷
  附录2  大学生社团访谈提纲

内容摘要
第一节 问题的缘起

选择和确定研究对象是有一定的主观或客观原因的，只有在主客观条件都满足研究者当时的需要时，研究对象才可能被确定。因此，确定一个研究对象并形成一项研究课题，是需要“机缘巧合”的。

一、问题的缘起

大学生社团是大学中不可或缺的一类学生组织，是由兴趣爱好相同的大学生在遵循一定的管理规范下，以共同开展彼此感兴趣的活动、丰富大学生活、愉悦心性、促进自身发展为目的而自发结成的学生团体。作为自发结成的团体，大学生社团不同于担负管理职责的学生会组织，其更具有学生选择层面上的灵活性和主动性，学生进出相对容易和随意。这种结构相对松散的组织对大学生的成长、发展有着重要影响。

对大学生社团问题的关注源于笔者在大学二十几年的工作实践和对大学文化研究的兴趣。大学生社团是大学校园中最青春洋溢的群体，是大学活力的象征，是大学青春的注解，那些个性十足、魅力四射的社团活动和那些因社团出名的校园“名人”，在一定程度上丰富了校园生活和文化。大学里有很多人将志趣专注于社团，将激情挥洒于社团，将生命赋予社团。笔者亲眼见过经社团的磨砺而蜕变的校园传奇人物以及曾经辉煌一时又偃旗息鼓的社团。每逢社团招新时，有的社团被围得水泄不通，有的社团门可罗雀，此时笔者都要看看那最热闹和最冷清的社团分别是哪些，也不禁会思考为什么会出现这种现象；每每闻悉某社团获得什么奖项时，也会思考那些热门社团的特点；当然，也会遇到一些学生社团的负责人一边抱怨社团成员的流失、经费和场地的缺少、学校的支持不够，一边却还在为社团的活动四处奔走、忙前忙后，付出时间、精力、金钱也在所不惜。这一切，让人不得不思考大学生社团的魅力到底在何处？这些大学生社团的表现无不折射出现代大学生成长发展过程中的某种选择与追求。在大学校园这个特定的环境里，大学生社团是怎样选择与被选择、努力与妥协的，那些追寻社团梦的大学生又是如何实现自己的梦想的，都值得我们深思。笔者选择大学生社团价值研究作为本书的主题，由此缘起，并基于以下理由。

（一）基于对学生的关注

笔者在日大学从事学生管理工作，理应对大学生很熟悉，但又常常觉得不是很熟悉，因为如果要将大学生的个性特点、发展目标、人生追求、困难挫折等一一说出来，还真有些困难。从上大学至今，笔者在大学校园里学习、生活、工作已有二十几年。当学生的时候，对大学生没有太多的理性认识，一来可能是因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；二来可能是因为那个时候的笔者是一个老师眼里的“乖学生”，除了学习和学生会的工作，没有考虑太多其他的事情。毕业以后，笔者一直从事教学管理工作，为学校的人才培养服务，可直接接触各类大学生的机会却不多，最常接触到的大学生一般都是成绩较差不能拿到毕业证书的，于是潜意识里将大学生大致分为两类：一类是能正常毕业获得学位的；一类是不能正常毕业的。岗位变动从事学生管理工作以后，笔者接触到了大量不同的大学生，这才从教师的角度看到了大学生千姿百态的一面。他们中有的率真可爱、自信自立、个性张扬、才华横溢，有的自我意识强、抗挫能力弱、团队意识差，等等。然而，不论是优点还是缺点都是相对的，因为每个学生在不同的时期会有不同的表现，学生个体的特点是动态的、可变的。

了解大学生的多样性后，笔者进而对大学生组织有了相对深入的研究。一般认为，大学生组织分为官方组织和民间组织。所谓官方组织就是校、院级的团学组织，即各级团委和学生会，这种组织是学校正式设立的学生组织，由学校团委老师等直接管理学生，在其中担任学生干部的同学有责任、有义务也有一定的权力和利益，是大学生普遍热衷参与的一类学生组织，但其加入门槛较高，人员编制也有限，不是大学生想进就能进的。而所谓的民间组织，就是学生自发创立的学生组织，在管理和编制上不受学校限制，基本上可以由学生自己说了算，学生加入容……




精彩内容
本书主要在基于高等教育大众化下的高校育人体系下，梳理大学生社团起源、产生及发展历程，并以此为基础，探讨大学生社团的价值范畴、价值目标、价值矛盾和化解价值矛盾的策略，试图在一定程度解释“大学生社团价值为何”的问题。

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