做一个不在瞎忙的班主任
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作者梅洪建
出版社上海教育出版社
ISBN9787572012488
出版时间2021-11
装帧平装
开本16开
定价58元
货号11360205
上书时间2024-08-07
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作者简介
梅洪建 《河南教育》《教育时报》《家长》等多家报刊专栏作者。著有《家校沟通，没有痛过你不会懂——知名班主任梅洪建的心路历程》《非常语文非常课——梅洪建语文课堂教学实录》等。
目录
2022版自序
第一版自序
第一章 班主任要做该做的事
“现代管理学之父”彼得·德鲁克说：比起正确地做事，做正确的事 重要。在教育中，我该做什么，比我能做什么重要得多。找到我该做的事，是避免瞎忙的关键。
第一节 班主任没那么伟大
第二节 改变一个学生没那么容易
第三节 班主任要给学生平台和力量
第二章 为学生的成长搭建动起来的平台
面对班级里层出不穷、变化多端的事故，班主任总是疲惫不堪。是否有一种途径，可以不让班级发生各式各样的事故呢？
节 “动起来”让班级不生事端
第二节 班级委员会让学生蓬勃发展
第三节 平台运行的三个基本要素
第四节 平台可持续运行的四种策略
第三章 为学生的成长借取多方资源
将班主任从忙碌中解放出来，不是空中楼阁。做一个不再瞎忙的班主任，您也可以的。
节 用别人的水浇自己的田
第二节 班主任为什么没有家长朋友
第三节 四招让班主任和家长成为“铁哥们”
第四节 运用“五人”策略团结科任教师
第五节 让领导成为您的“棋子”
第六节 创设 广阔的借力平台
第四章 为学生的成长提供不竭的动力
从小学一年级甚至幼儿园开始，我们就教育孩子要好好学习，可为什么到了高三，甚至大学，还有那么多学生不知道好好学习呢？忙碌多年，效果去了哪里呢？
节 破解教育无效之谜
第二节 培养具有可持续发展能力的学生
第三节 科学班会课的三大特征
第四节 带班，其实是上一堂大课
第五章 用小本做沟通的大事
倘能足不出户便可知全班动向，无痕之中就能运筹帷幄，班主任不就可以轻松许多了吗？
节 师生交流， 用小本
第二节 小小本子的五大功用
第三节 “四要诀”创造小本奇迹
第四节 用聊天本做“秘密”评语卡
……
内容摘要
精彩内容
忙是班主任工作的常态，瞎忙是班主任的悲哀。之所以瞎忙，是因为没做正确的事，没正确地做事。
“正确的事”是什么，“如何正确地做事”，如何才能让班主任工作“效能zuida化”，书中都作出了明确回答。本书为班主任工作提供了系统的理念与实践策略，努力帮班主任找到一条轻松、高效的带班之路，让班主任“不瞎忙”甚至“不忙”成为现实。
媒体评论
班主任披星戴月、身体透支，可就是没效果，没效率，没效能。
重要原因是没做该做的事，没把该做的事做好。
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